1、生长素能促进细胞 。,伸长,解释植物向光性的原理,背光侧,向光侧,构建模型，解释幼苗向光生长的原因,少,多,慢,快,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,C,d,e,f,形态学上端,形态学下端,形态学下端,形态学上端,思考：如何证明极性运输的存在？,胚芽鞘及生长素相关知识：产生生长素的部位在胚芽鞘的 。感受单侧光刺激的部位在胚芽鞘的 。生长素作用于胚芽鞘的 。 生长素的产生与光照 （有/无）关。生长素的作用是促进细胞 。单侧光可引起生长素在胚芽鞘尖端 。生长素的化学本质是 。,知识梳理,尖端,尖端,下部伸长区,无,伸长,横向运输,吲哚乙酸（IAA）,植物激素,在植物体内合成的，从产生
2、部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有机物。现在，人们发现的植物激素有：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。,生长素的产生、运输和分布 1主要合成部位：幼嫩的芽、叶和 ，由 转变而来。 2分布：相对集中在 的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 3运输： （1）方向： （极性运输） （2）跨膜运输的方式： 。,知识梳理,发育中的种子,色氨酸,生长旺盛,形态学上端,形态学下端,主动运输,1：下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都
3、有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_生长；B盆幼苗 _生长， C盆的幼苗_生长。,直立,不,向光弯曲,练习巩固,2：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。暗箱不转，花盆放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：,A,练习巩固,3: 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把花盆放在旋转器上和暗箱一起水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为：,B,练习巩固,4:请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。,A图胚芽鞘向光源弯曲生长,B图胚芽鞘背光源弯曲生长,C图胚芽鞘不弯曲不生长,D图
4、胚芽鞘直立生长,E图胚芽鞘向光源弯曲生长,练习巩固,向光性原因：,生长素：,感受光刺激的部位：,产生生长素部位：,生长（弯曲）部位：,吲哚乙酸（IAA）,胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端下部,茎的顶端产生的生长素在向下运输时， 背光侧分布得多，生长得快； 向光侧分布得少，生长得慢，这样茎就 弯向光源生长。（生长素分布不均/浓度差异）,生长素的产生部位和运输的特点：,合成生长素最活跃的部位：分生组织主要分布：生长旺盛的部位 如芽、根尖、形成层细胞、幼嫩的种子等。生长素具有极性运输的特点 （从植物体的形态学的上端向下端运输）。,第2节 生长素的生理作用,一、生长素的生理作用,生长素在植物体内起作
5、用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。,生长素能促进生长，那么是不 是生长素越多植物生长得越快呢？,1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？,对于生长素的敏感度：,根芽茎,最适浓度：,茎芽根,2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？,低浓度促进生长高浓度抑制生长,如：AB、BC段,如：CD段,C点生长素浓度不促进生长，也不抑制生长。,D,既能促进生长 ; 也能抑制生长,既能促进发芽； 也能抑制发芽,既能防止落花落果；也能疏花疏果,1、生长素的作用表现为两重性,一、生长素的生理作用,2、生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种
6、类、器官的种类与细胞的成熟情况不同而有差异。,植物种类:双子叶植物单子叶植物 器官：营养器官生殖器官;根 芽 茎 细胞成熟程度：幼嫩细胞衰老细胞,植物对生长素的敏感程度,低浓度促进 高浓度抑制 过高浓度杀死,一、生长素的生理作用,思考：根的向地性生长的解释（向重力性）,二、生长素的生理作用特点的实例分析,植物根的向地性和茎的背地性,根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B,茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D,不同器官对生长素浓度敏感度不同,对根生长起抑制作用,对茎生长起促进作用,浓度高,浓度高,顶端优势,二、生长素的生理作用特点的实例分析,顶端优势,概念：植物的顶芽优先生长，
7、而侧芽生长 受抑制的现象。,形成原因：,顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。,二、生长素的生理作用特点的实例分析,生长素的应用（顶端优势）,顶芽,侧芽,切除顶芽,应用：果树的修枝；棉花的摘心,顶端优势原理在林业生产中的应用,1）园艺上：适时对植株进行修剪，如对行道树打顶等，可解除顶端优势，增大遮荫面积。,顶端优势原理在农业生产中的应用,2）农业上：适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，促进多开花、多结果等；植株移栽时，要切去部分主根，促进侧根萌发，容易生根成活。,生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少
8、应用。,是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。,生长素类似物,三、生长素在农业生产中的应用,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,1、促进扦插枝条生根,很多植物的扦插枝条不容易生根存活，可先用一定浓度的生长素类似物浸泡插枝的下端，很容易生根存活。,被子植物的子房内有胚珠。当雌蕊授粉以后，胚珠逐渐发育成种子。在胚珠发育成种子的过程中，发育着的种子可合成大量的生长素，刺激子房发育成果实，种子包被在果实里边。,2、生长素促进果实发育,用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉
9、的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。,无籽果实,3、 防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果,4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。,生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,哪个浓度最适合呢？,不同植物最适浓度相同吗?,四、探究活动:,1. 实验原理:,-萘乙酸(NAA)、2、4D,生长素类似物 具有与IAA相似的生理效应,探究活动:,取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳,目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓
10、度？,方法：(浸泡法)把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插,2. 实验过程,3.实验结果,垂叶榕,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1,叶子花,4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,垂柳,4. 实验结论：生长素类似物能促进扦插的枝条生根不同植物的最适浓度不同,探究活动：,1.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ） A、高浓度促进小麦生长 B
11、、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老,B,反馈练习,2.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能 ( ) A、促进侧根生长素的产生 B、抑制侧根生长素的产生 C、破坏了根的顶端优势 D、生长素可促进扦插枝条长根,c,3下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（ ）A化学本质相同 B均由专门腺体产生C均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D含量少，作用大,D,4发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的（ ） A幼嫩种子 B幼果的果肉 C果皮 D受精卵,A,5.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 （ ）,B,如果是暗箱不动，里面的花盆在旋转器上水平旋转呢？,5.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答 （1）“小黄瓜”属于雌蕊的_部分。 （2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？_这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同?_ （3）以上现象可以说明，子房的发育不一定需要_,子房,喷洒一定浓度的生长素,没有种子,种子,
