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2017-2018学年 人教版 必修1 物质跨膜运输的实例 课件(29张).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5012581 上传时间:2019-01-30 格式:PPT 页数:29 大小:1.09MB
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资源描述

1、第四章 细胞的物质输入和输出,第一节 物质跨膜运输的实例,【第一课时】,渗透系统装置,【思考与讨论】,1、漏斗管内的液面为什么会升高?2、如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?为什么?3、如果烧杯中的是蔗糖溶液,漏斗管内是清水,结果会怎样?,单位时间内透过玻璃管进入漏斗的水分子比渗出的多,不会。蔗糖分子和水分子都可以透过纱布,漏斗管内的液面会下降,【思考与讨论】,4、如果烧杯和漏斗管内都是蔗糖溶液,结果会怎样?,烧杯内蔗糖浓度漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面下降,烧杯内蔗糖浓度漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面上升,烧杯内蔗糖浓度=漏斗管内蔗糖浓度:漏斗管液面不变,5、若葡萄糖分子不能通过半透

2、膜,在烧杯和漏斗管内分别加入同等浓度的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样? 若改成同等质量分数的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样?,同等浓度:水分子进出量相等,漏斗管内液面不变。同等质量:蔗糖溶液浓度低,故漏斗管液面上升。,6、若葡萄糖分子能通过半透膜,在烧杯和漏斗管内分别加入清水和葡萄糖溶液,结果会怎么样?7、若葡萄糖分子能通过半透膜,第5题结果会怎么样?,漏斗管内的液面先上升再下降。,同等浓度:漏斗管内液面下降。 同等质量:漏斗管液面先上升再下降。,2、条件,半透膜,浓度差,:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用.,1、概念,3、方向:,一、渗透作用,低浓度溶液高浓度溶液,(特指物质的

3、量浓度),类比推理,如果将装置中的漏斗换成动物细胞,还会不会发生渗透作用呢?,动物细胞也能渗透吸水,细胞膜相当于 。,半透膜,1、外界溶液细胞质浓度:,动物细胞吸水膨胀,2、外界溶液细胞质浓度:,动物细胞失水皱缩,3、外界溶液细胞质浓度:,水分进出动态平衡,二、动物细胞的吸水和失水,1、红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?2、当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?3、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?,大分子有机物不能通过细胞膜。,一般会因持续吸水而涨破。,取决于红细胞内外浓度差。 差值越大,吸水或失水越多。,【思考与讨论】,细胞质,细胞膜,液泡膜,原生质层,细胞壁,

4、细胞液,1、成熟的植物细胞的结构,半透膜,外界溶液,浓度差,全透性,三、植物细胞的吸水和失水,植物细胞中的细胞膜、液泡膜以及这两者间的细胞质所构成的结构。,原生质层的概念:,问:原生质层与原生质有什么区别?,【练习】如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MAMB,Ma=MbMA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则 ( ),A.h1h2,M1M2 B.h1h2,M1=M2 C.h1h2,M1M2 D.h1h2,

5、M1M2,D,第四章 细胞的物质输入和输出,第一节 物质跨膜运输的实例,【第二课时】,细胞质,细胞膜,液泡膜,原生质层,细胞壁,细胞液,1、成熟的植物细胞的结构,半透膜,外界溶液,浓度差,全透性,三、植物细胞的吸水和失水,2、探究实验:植物细胞的吸水和失水,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,(原生质层是一层半透膜吗?),(原生质层相当于一层半透膜),设计 方案,(按预定方案进行实验),(分析实验结果,得出结论:),(总结,写实验报告并适当交流),预期结果,将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中,观察其大小的变化;再将细胞浸润在清水中,观察其大小的变化。,在蔗糖溶液中植

6、物细胞的中央液泡会变小,细胞皱缩;在清水中植物细胞的中央液泡会变大,细胞膨胀。,(1)探究实验的一般程序:,(2) 实验过程:,0.3g/ml的蔗糖溶液处理,清水处理,(3) 实验现象:,变小、颜色变深,逐渐恢复原来大小、颜色变浅,原生质层复原,分离,由小变大,由大变小,(4) 实验现象分析:,质壁分离:植物细胞因为失水收缩,原生质层与细胞壁发生分离的现象。 质壁分离的复原:发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀,恢复成原来的状态。,(5) 质壁分离和质壁分离的复原:,细胞渗透失水,植物细胞质壁分离,细胞壁的伸缩性,原生质层的伸缩性,外因:,外界溶液浓度,细胞液浓度,内因:,原生质层相当于一层半透膜

7、,(6) 质壁分离的原因:,实验选材应为洋葱的取鳞片叶的紫色外表皮;,(7) 特别提醒:, 实验试剂为0.3g/mL的蔗糖溶液,若用50%蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但不能复原,浓度也不宜过低。,若用0.3g/mL的尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等做实验会出现自动复原现象,质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是外界溶液。,实例一,四、物质跨膜运输的其他实例,实例二,20 25倍,人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力,250mg/L,血液中碘的浓度,I,实例三,4.细胞对物质的吸收有选择吗?如果有,这种选择性有普遍性吗?,3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输也是这

8、样吗?,水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决于细胞生命活动的需要。,细胞对物质的吸收是有选择的。这种选择性具有普遍性。,1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高?是不是水稻不吸收反而向外排出呢?2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?,水稻吸收的水分子和Si4+多,对钙、镁的吸收少。,有差异。 水稻吸收大量的硅,对钙镁的吸收少; 番茄吸收的钙镁较多,几乎不吸收硅。,水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样,这取决 于细胞生命活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。,生物膜的功能特性:,物质跨膜运输的特点:,选择透过性膜,1.将洋葱鳞片叶表皮放在“0.45 mol/L蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0. 35mol/L蔗糖溶液中细胞有胀大的趋势;放在0. 40mol/L蔗糖溶中,细胞似乎不发生变化”。这表明( )A.细胞已经死亡B.蔗糖分子可以自由进出细胞C.细胞液浓度与0. 40mol/L蔗糖溶液浓度相当D.细胞质壁分离后能自动复原,C,课堂练习,2.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中 的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量 将 ( )A.不变 B.增大C.减小 D.先增后减,B,谢谢!,

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