幼儿园变废为宝教案.doc
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1、变废为宝教案活动重点难点:能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。活动目标1、引导幼儿初步学会用废旧物品来制作玩具或用具。2、发展幼儿的想象和动手操作能力,学会一种变废为宝的方法,体验变废为宝的快乐。3、通过谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以有意识的收集一些废旧材料。活动准备废弃塑料酸奶喝若干、各种彩色纸、图案纸、浆糊、剪刀、篮子、示范作品活动过程1、 出示变废为宝的图片,让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣。引入课题。师:今天,老师带来了很多变废为宝的图片,我们来欣赏一下吧。这些都是用什么东西做成的呢?他们漂亮吗?你们想做吗?2、 通过谈话活动,了解废旧材料是可以再
2、次利用的。我们要注意有意识的进行收集。提问:我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集? 3、说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。 提问:小朋友你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西? 教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD 片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。 3、 出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维。 4、 教师小结:小朋友,这些娃娃不但非常漂亮,而且全是用废旧材料