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陕西省安康市石泉县高中生物 第一章 生物科学和我们 1.1 身边的生物科学课件 苏教版必修1.ppt

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1、第一章 生物科学和我们,第一节 身边的生物科学,一、人类面临诸多问题 二、像科学家一样实验:科学实验,一、人类面临诸多问题:,(1)癌症,阅读思考: 导致癌症发生的病因有哪些? 怎么预防癌症?,(2)传染病,思考: 你所知道的传染病有哪些? 阅读课本,找出发病率和病死率较高的传染病分别有哪些?,(一)、健康问题,(二)其他问题:,人口爆炸,粮食危机,资源匮乏,环境污染,(三)生物科学与社会:,(1)基因诊断,1、基因诊断和基因治疗,基因诊断就是利用现代分子生物学和分子遗传学的技术方法,直接检测基因结构及其表达水平是否正常,从而对疾病作出诊断的方法。,关于基因诊断的几个问题,自主讨论环节:,遗传

2、病是由于基因缺陷造成的,目前还缺乏有效的治疗手段。你认为怎样才能避免遗传病患儿的出生?,阅读思考: 基因诊断的特点是什么? 基因诊断已经能够对多种哪几类疾病进行诊断?,(2)基因治疗,原理:,途径:,有治疗作用的基因 (目的基因),患者某些细胞 (受体细胞),对象:,遗传病,2、其他应用:,应用:,体外途径和体内途径,治疗免疫缺陷疾病,基因治疗的两种途径,返回,资料,1990年9月14日,一名4岁的小姑娘成为联邦政府批准的接受基因疗法的第一个病人。她患有一种遗传病重症复合免疫缺损症(SCID),原因是她的腺苷酸脱氨酶基因缺陷,不能产生腺苷酸脱氨酶。这种病的患者免疫细胞发育障碍,免疫功能低下,极

3、易受感染,不治疗通常很难活过1周岁,一个专家小组取出她的白细胞,在体外把正常的基因引进白细胞后再重新输回她的血液中,4个月里她接受了4次治疗,病情得到了有效的改善,有希望健康的活下去。,返回,二、像科学家一样实验:科学实验,要求:,1、观察:,用一种或多种感官去收集有关这个世界的信息。有时需要使用一些辅助仪器。,概念:,真实、准确并如实记录(这些记录就是证据或者数据),2、测量:,优点:,能对被测量的对象用比较精确的数据加以表示。,要求:,力求精确。,途径:,多次测量求其平均值; 正确使用测量工具(基础); 使用标准计量单位。,3、实验设计:,原因:,途径:,预测技能实际上是根据现有证据和既往实验对将来的事件作出推论。所以它也可能出错。,巧妙地设计实验(最佳途径),4、收集数据和分析数据:,5、安全实验,实验穿着规定 加热及用火安全规定 化学药品安全使用规定 其他实验安全规定,

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