1、浮力的复习,一、 09年中考要求：,二、对比近5年的中考浮力考点及题型：,（一）、五年中考命题的重点知识：,分析上述表格可以看出：,1、阿基米德原理-23分 2、运用物体的浮沉条件-12分 3、浮力产生的原因-3分,实验9分： 05测液体密度； 06测液体密度； 07测固体密度； 简答9分： 04潜水艇排水上浮； 06轮船从河里到海里； 07铁制轮船漂浮； 计算9分： 04用滑轮组捞井中物体； 06自动冲刷厕所的水箱问题； 多选6分： 07三力平衡综合题； 08浮力产生的原因； 填空3分： 05漂浮体叠加； 08土密度计； 单选2分： 08杠杆压强综合题；,（二）、五年中考命题的题型分布：,三
2、、时间安排：,建议2课时：1、浮力的概念及简单计算 2、物体的浮沉及应用,利用浮力测密度难度较大，留到第二轮复习时再处理。,注：,浮力复习一,-浮力的概念及简单计算,浮力,概念及简单计算,浮沉及应用,浮力,施力物体：液体（气体）,方向：竖直向上,产生原因：上、下表面的压力差,一、浮力的概念,F浮,浮力产生原因分析:,上、下表面所受液体对它的压力差,（前后两面受力情况同左右）,F浮 = F向上-F向下,分析：浮力不是一个新力，它只是物体各部分所受压力共同作用的合力。,不能！,因此，我们在分析物体的受力时，说物体受浮力，还能不能再说物体受液体对它的压力？,浸没在液体中的物体，他的上表面受到液体的压
3、力是10牛，下表面受到液体的压力是25牛，物体上下表面受到液体的压力差是_牛，这个力就是物体受到的_力。,浮,15,边学边练一：例题1：,例题1小结：,浮力是压力的合力，是压力差。 F浮 = F向上- F向下,若F向上=0呢？,若F向下=0呢？,变式1：,浮在液面的小球，下表面受到液体的压力是5牛，则它受到的浮力是_牛。,5,漂浮，F向下=0，F浮 = F向上,注意：,一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图15所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，如图15甲所示，但乒乓球并不上浮，
4、这说明了_。若用手堵住瓶口如图15乙所示，可观察到乒乓球浮起，这说明了_。,乒乓球受到浮力,乒乓球没受到浮力,变式2：,乒乓球下部有无液体,注意：,漂在水中的乒乓球受到的力有：（ ） 浮力 重力、浮力 浮力、液体的压力 重力、浮力、液体的压力,B,变式3：,浮力不是一个新的力，它只是所受液体压力的合力。,注意：,F1 大于F2 F1 与F2是一对平衡力 F1 与F2的合力方向竖直向上 F1 与F2的合力大小等于物体M 受到的重力大小,变式4：,多选（08中考题） 物体M 悬浮在水中，水对物体M 竖直向下的压力为F1 ，竖直向上的压力为F2 。则下列选项正确的是（ ）,F浮,浮力产生原因分析:,
5、上、下表面所受液体对它的压力差,（前后两面受力情况同左右）,F浮 = F向上-F向下,F1 大于F2 F1 与F2是一对平衡力 F1 与F2的合力方向竖直向上 F1 与F2的合力大小等于物体M 受到的重力大小,C、D,变式4：,多选（08中考题） 物体M 悬浮在水中，水对物体M 竖直向下的压力为F1 ，竖直向上的压力为F2 。则下列选项正确的是（ ）,决定因素,液体密度 液,排开液体的体积 V排,计算,弹簧测力计法：F 浮=G 物F 拉 阿基米德原理：F浮=G排= 液gV排 压力差法：F 浮 =F 向上F 向下 漂（悬）浮物： F 浮=G 物,二、浮力的 计算,给你一个弹簧测力计,你能测出一个
6、小石块在水中所受的浮力吗？,结论：,1、弹簧测力计法求浮力,F 浮=G 物F 拉,将重为4N的物体A浸没在水中，如图甲所示，弹簧测力计示数是 N，物体A受到的浮力是 N。比较图甲、乙可知，物体浸没在水中不同深度，受到浮力F浮甲 F浮乙，（选填“”、“”或“=”）。,1.6,2.4,=,边学边练二：,例题2：,例题2小结：,2、阿基米德原理求浮力：,公式：,适用： 液体、气体,浸没,部分浸入,实验：,结论：,浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。,推导式：,F浮的大小取决于:液体的密度液 及排开液体的体积V排 两个因素。,如图54所示，边长为0.2m 的正方体木块
7、漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.15m , 则木块受到的浮力F浮=_N。（g=10N/kg）,图54,例题3：,1、选取合适的公式F浮= 液gV排 2、找准V排注意：V排V物,例题3小结：,边学边练三：,60,3、你还能求出哪些物理量？ 木块的重力；木块的密度；,下列图中_(“大鱼”、“小鱼”)说得对. 这是因为_.,变式1：,大鱼,从公式F浮= 液gV排可以看出，浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，而与深度无关。,如下图，体积形状都完全相同的A、B、C、D、E五个正方体静止在水中， A、B浸入水中的体积一样则它们受到的浮力FA、FB 、 FC、FD 、FE 的关系是_.,FA=FBF
8、C=FD=FE,变式2：,浮力的大小与是否受到绳的拉力没有直接关系！,注意：,如图，已知甲、乙两弹簧测力计的示数分别为5N、4N, 把甲测力计下移，使金属块刚好没入水中时，甲的示数变成了3N。则此时乙的示数及金属块受到的浮力大小分别为（ ）,A. 6N、3N B. 7N、3N C. 6N、2N D. 无法确定,C,变式3：,右侧：用弹簧测力计法求出浮力； （同时把液体直接排到左侧小桶中） 左侧：弹簧测力计增加的示数就是排开液体的重力。,阿基米德原理实验的变形：,3、利用悬浮、漂浮求浮力：,二力平衡：F 浮=G 物,G,F浮,G,F浮,1、明确受力物体及状态（部分浸入还是浸没） 2、画图进行受力
9、分析（重力、浮力、第三个力？） 3、列出力平衡方程 4、代入有关公式和量值求解,浸在液体中的物体受到了三力（或多力）作用而处于静止状态：,4、利用三力平衡求浮力：,弹簧测力计下挂一金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数是30N，已知这块金属体积为510-4m3 ，求：（1）、这块金属所受的浮力； （2）、这块金属的重力。,例题4：,边学边练四：,例题4小结：,回顾三力平衡求浮力的思路,三个力：重力、浮力、向上的拉力,体验: 从水面向下按压易拉罐是会觉得越来越费劲，这是因为_.,变式1：,三个力：重力、浮力、向下的压力,人自河边从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的
10、是 （ ） A脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻 B脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大 C脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重 D脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小,受力分析：,变式2：,B,三个力：重力、浮力、向上的支持力,如图所示的物体被细线系在装有水的容器中，物体的重力为2N，假设物体足够长： 1）若细线所能承受的最大拉力为22N，问当物体所受的浮力为多大时，细线将被拉断。 2）此时物体浸在水中的体积是多大？,变式3：,三个力：重力、浮力、向下的拉力,体积是4m3的花岗岩石板重1.04105N， （1）浸没在水中所受的浮力是多大？ （2）一根链条可以经得住的拉力是7104N，用
11、这根链条在水下吊起花岗岩石板时的拉力是多大？ （3）在吊起的过程中，这块花岗岩石板所受的最小浮力是多大？（不计水的阻力）（g10N/kg）,变式4：,F拉= G物- F浮,F浮 = G物 - F拉,三个力：重力、浮力、向上的拉力,右图是一台饮水机的结构示意图，控水槽中浮体与阀门固定相连，水桶中水流向控水槽使浮体和阀门上升，控水槽中水位上升到一定程度时，阀门关闭，桶内的水停止向控水槽中流动。已知浮体和阀门的总重力为0.1N。桶中水装满时阀门受到水向下的最大压力是0. 45N。 为有效关闭阀门，此饮水机的浮体受到的浮力最小为多大？（g10N/kg）,变式5：,三个力：重力、浮力、向下的压力,例题1
12、、变式2、变式4的受力分析图的共性：,变式1、变式3、变式5的 受力分析图的共性：,三力平衡求浮力总结：,作业： 三力平衡 变式 4-5,小结：,一、浮力的概念 二、弹簧测力计法求浮力 三、阿基米德原理求浮力 四、利用悬浮、漂浮求浮力（下节再学） 五、利用三力平衡求浮力（第二的拓展）,浮力复习二,-物体的浮沉及应用,物体的 浮沉,判断,应用,比密度,比受力,物体浮沉的 判断,G物F浮 ； 物 液,受力平衡,露出部分,漂浮,受到支持,沉底,上浮,下沉,悬浮,比密度 （空心物体用平均密度）,比受力 （浸没时）,受力平衡,F浮= G物,一、物体浮沉的判断,G物= F浮+ F支,漂浮：G物= F浮,悬
13、浮：G物= F浮,沉底：G物= F浮+ F支,上浮：G物F浮,下沉：G物F浮,受力不平衡,受力平衡,受力情况：,物体浮沉的 应用,轮船 潜水艇 氢气球,空心,漂浮：浮力=重力,排水量,靠改变_实现浮沉；,氢气 空气 ，所以上浮,二、物体浮沉的应用,F浮,G,悬浮,漂浮,三、悬浮与漂浮：,如图所示，体积相同的A、B两个实心小球静止在水中，A球处于漂浮状态，B球处于悬浮状态，分别用FA、FB表示A、B两球受到的浮力，比较它们的大小，FA FB。,例题1：,边学边练一：,（悬浮、漂浮问题）,体积相等,质量相等呢？,质量、体积都没给呢？,密度呢？,例题1小结：,600年前，我国明代航海家郑和从南京开始
14、了下西洋的壮举。郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，则船所受的浮力 ，排开水的体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。这是因为海水的密度比河水的密度 。,变式1：,分析：,不变,变小,大,如果船变成一个能立在液体中细杆，能测密度吗？,这就是密度计！,拓展：,将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中为宜），就制成了一个很有用的“仪器”， 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个“仪器”所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是 （ ）,A运用了二力平衡的知识 B运用了物体的漂浮条件 C用它可以比较不同液体密度的大小 D用它可以测出液
15、体密度的大小,变式2：,D,五一”黄金周期间，小明与家人到我省大英县的“死海”游玩，这“死海”其实就是咸水湖，当人完全浸没水中时，人受到的浮力 人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力 人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。,变式3：,大于,等于,上浮和漂浮有何不同？,注意：,有一潜水艇悬浮在水中，如图所示，当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将 （“上浮”或“下沉”），在未露出水面前，潜水艇所受的浮力将 （“变大”、“变小”或“不变”）。,变式4：,上浮,不变,重力变小，浮力不变,V排不变，浮力不变
16、,一艘潜水艇保持深度不变从海里潜行到河里，则该潜水艇受到的 （ ） A重力不变，浮力不变 B重力增加，浮力减小 C重力增加，浮力增加 D重力减小，浮力减小,变式5：,D,海-河：, 液变小，V排不变， 浮力变小；,又G物= F浮 重力变小,利用废旧牙膏皮可以做很多小实验。小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状，放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上；然后在将此牙膏皮卷成小团状后放入水中，牙膏皮沉入水底。比较前后两种情况，下列说法中正确的是（ ） A、牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 B、牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 C、牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力 D、牙
17、膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等,变式6：,A,同一物体排开液体的体积不同， 静止时所处状态可能不同,注意：,酒精的密度为0.8103/m3，将体积是0.01 m3的铝块（铝的密度是2.7103/m3）放入酒精中，它受到的浮力是_N，若将其放入密度为13.6103/m3 的水银中，它受到的浮力为_N。 （g取10N/kg）,（判浮沉求浮力）,例题2：,边学边练二：,分析：,求浮力时应注意： 1、 先（比密度）判浮沉 2、 再（选公式）求浮力,80,270,将一体积为2m3，密度为0.5103kg/m3的物体投入水中，当物体在水中静止时，它处于_状态（ “漂浮”、“沉底”、“悬浮
18、”），它受到的浮力为_N；若将此物体投入到密度为0.4103kg/m3 的液体中，它处于_状态（ “漂浮”、“沉底”、“悬浮”），它受到的浮力为_N。 （g取10N/kg）,变式1：,漂浮,沉底,104,8000,先判浮沉；再求浮力,把重为3N、体积为510-4m3的实心球浸没在盛满水的容器内，溢出水的重力为_N，金属球所受浮力的大小为_N松手后物体将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（g取10N/kg）,变式2：,5,5,上浮,1、比较重力和浮力，判浮沉。,分析：,拓展：,2、物体静止时将处于什么状态？浮力多大？,量筒内装有200ml的水，将一质量为100g的某物体放进量筒内的水中，水面上升到300ml的刻线位置。则这个物体在水中的浮力是_N， 它所处的状态是_。 （g取10N/kg）,变式3：,比受力，判浮沉,分析：,1,漂浮或悬浮,有一木块，把它浸在盛满水的溢水杯中时，从杯中溢出10g水，若把它浸在盛满酒精的溢水杯中，会从杯中溢出 g酒精。（酒=0.8103/m3，水=1.0103/m3，木=0.5103/m3）,变式4：,两次都漂浮，浮力=重力重力不变，浮力相等,分析：,10,小结：,一、悬浮、漂浮问题 二、判浮沉求浮力,
