1、主席 战友 接着 趣事 孤单 邻居 勇敢 微笑 严寒 朝霞 酷暑 踪迹,春风 雪花 飞入 什么 国王 生气 左右 北京 太阳 金秋 因为 招呼 快乐 床前 故乡 高兴 拍打 身体 光亮 语文 已经 非常 草房 运动 远近 动听,1课件出示，引导学生读词语，并说出自己的发现。 (1)描写自然现象的词语：霜冻、冰雹、暴雨、微风。 (2)描写颜色的词语：碧绿、金黄、火红。 (3)描写感觉的词语：清凉、香甜、温暖、快乐、孤单。 (4)描写自然景物的词语：草原、高原、高山、果园、田野、平地。 (5)描写洗漱用品的词语：毛巾、香皂、脸盆、牙刷、梳子。 (6)描写洗漱动作的词语：擦手、洗澡、洗脸、刷牙、梳头
2、。 (7)描写人体部位的词语：眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿。 (8)描写人物活动的词语：跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、玩游戏。,非常 经常,(1)我( )喜欢张老师。 (2)爸爸( )去打羽毛球。,请说出下面词语的反义词。 前进( ) 温暖( ) 快乐( ) 从前( ) 勇敢( ) 微小( ) 严寒( ) 美丽( ),前进(后退) 温暖(寒冷) 快乐(悲伤) 从前(以后) 勇敢(胆小) 微小(巨大) 严寒(酷热) 美丽(难看),一、词语连连看。 主 趣 邻 勇 微 严 朝 酷 踪 哪事 席 居 笑 敢 寒 霞 迹 暑 些,二、拼音填汉字。 （ ） （ ） （ ） （ ） （
3、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） 老师经常给我们讲 （ ）的故事。,三、划去每组中不是同类的词语。,1碧绿 金黄 火红 颜色 2高山 果园 田野 游戏 3洗脸 刷牙 香皂 梳头 4眉毛 身体 鼻子 嘴巴,五、写出加点词语的反义词。 1春娃娃来了，大地变得又温暖又美丽。( )( ) 2下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞快地跑向操场。( )( ) 3从前，有一只勇敢的鸟叫“精卫鸟”。 ( )( ),第2课时,一( )井 一( )石碑 一( )车 一( )马 一( )书 一( )笔一( )树 一( )飞机 一( )蚂蚁一( )大眼睛 一( )尾巴,一(口)井 一(块)石碑 一(辆)车 一(匹)
4、马 一(册)书 一(支)铅笔 一(棵)树 一(架)飞机 一(只)蚂蚁 一(双)大眼睛 一(条)尾巴,2.每组词语有什么共同点？,(1)春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 和风细雨 鸟语花香 (2)静悄悄 胖乎乎 红润润 美滋滋 亮晶晶 笑嘻嘻 阴沉沉 (3)叽叽喳喳 安安静静 平平安安 蹦蹦跳跳 (4)好多好多 很小很小 很美很美 碧绿碧绿 雪白雪白 (5)又大又多 又大又红 又大又圆 (6)荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 飞来飞去,词语的搭配和运用,(1)蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜 (2)弯弯的小路 宽宽的公
5、路 遥远的北京城 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 遥远的新疆 美丽的天山 透明的翅膀 洁白的雪莲 金黄的落叶 红红的太阳 白白的糯米 多彩的季节 可恶的蚜虫 (3)高兴地眨眼 呱呱地歌唱 惊奇地问 美滋滋地吃 叽叽喳喳地叫 安安静静地睡觉,讨论：观察第(2)组短语和第(3)组短语，你能发现什么时候用“的”，什么时候用“地”吗？“白勺的，有选择，名词前面笑呵呵；土也地，真神气，喜欢动词前面立”。,知识点对应练习,一、填一填，再读一读。 1从前，这里只有一( )树，树上只有一( )鸟窝，鸟窝里只有一( )喜鹊。 2我的书桌上有一( )书和一( )铅笔，还有一( )橡皮。 3奶奶家门前有一( )小河，
6、河里有好多( )鸭子，水里还有一( )( )鱼呢！ 4一( )小猴子来到一( )西瓜地，看见了又大又圆的西瓜，就摘了一( )。,二、下面的量词用得对不对，对的画“”，错的画“”。 1一双眼睛( ) 2一匹老牛( ) 3一道风景( ) 4一幅图画( ) 5一群飞机( ) 6一位老师( ),三、照样子写一写。 1静悄悄 _ _ _ 2绿绿的 _ _ _ 3平平安安 _ _ _ 4又大又圆 _ _ _ 5很多很多 _ _ _,四、请把下面的四字词语补充完整，并选择其中的两个词语各写一句话。 春回( )( ) ( )( )叮咚 ( )( )齐放 ( )( )争鸣 和( )细( ) ( )语( )香 _ _,五、连一连。,蝴蝶 展翅 蜻蜓 飞舞 蚯蚓 搬家 蚂蚁 结网 蜘蛛 采蜜 蜜蜂 松土,
