1、第四单元测试一、基础知识积累及运用。（共 29 分）1下列各项加点的注音全部正确的是（ ）（2 分）A商贩 fn 熹微 x 弦乐 xun 忌讳 wiB钳子 qin 隔阂 gi 铁箍桶 g 掠过 luC伶俐 lng 精彩 ci 夜宵 xio 龙吟凤哕 huD气氛 fn 展销 xio 吹嘘 x 棱角 lng2找出下列成语中的四个错别字并改正（4 分）引经具典 心旷神怡 走头无路 呼朋唤侣 全神贯注 张驰不定 锐不可当 天衣无逢错别字改 正3下列搭配有误的一项是( ) （2 分）A端午的鸭蛋汪曾祺 作家B吆喝萧乾作家、记者、翻译家C春酒沈从文 著名作家D俗世奇人冯骥才 著名作家4下列说法不正确的一项
2、是（ ）（2 分）A云南的歌会作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演会。B春酒则是一篇散文化了的诗。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对春酒的无限追思之情。C端午的鸭蛋作者运用 “小叙事”的特点，信笔写来，从容闲适；文笔自然生动，语言平实有味。D吆喝写的是现实中业已渐行渐远的 “生活交响曲”，质朴简单，但趣味良多5与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ）(2 分) 财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说，_ 不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。A财富就是广
3、阔的田野 B财富就是成长的麦苗 来源:学优高考网C财富就是收获的庄稼 D财富就是播下的种子6下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用修改符号在原文上修改。(4 分)我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了假期，传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。在传统节日的活动中，让人们可以愉悦身心、陶冶情操。 就说端午节吧，古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容，我们在继承传统的同时，完全可以提高一些新的内容。为防止传统节日不只是物质享受，我们可以举行各类文娱活动，如，上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化，使人们受到传统文化的熏陶。总之，我们不仅要过“精神的节”，
4、更要过 “物质的节”。7.班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。(10 分)（1）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。(2 分)活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。(2 分)（3）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称或与节日相关的诗句。(3 分)示例 诗句：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节 A诗句：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日： B诗句： ， 。 节日：清明（4）品读下面的文字，写出其中隐含的人物故
5、事和节日习俗。(2 分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事： 节日习俗： （5）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）(2 分)问题 问题 8中秋节是我国的传统节日，中秋夜一家人团圆赏月、吃月饼是传统风俗，然而，因为种种原因，许多“留守儿童”和“空巢老人”都无法享受这种天伦之乐，请你以“留守儿童”或“空巢老人”的身份，描写出他们在中秋夜月圆人不圆时的心理。(3 分)要求：至少引用一句古诗词，不少于 50 个字。二
6、、阅读分析。（共 41 分）（一）阅读端午的鸭蛋选段，回答问题。（12 分）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮热了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要
7、挑淡青壳的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。9高邮咸蛋有什么特点？有哪两种吃法？（2 分）_10选文第 1 段，从表达方法看属于说明，除介绍特点外还重点介绍了_，这一段主要运用的说明方法是_（2 分）11请品析“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了”一句的语言特色及写作方法。（3 分）_12请用简洁的语言分别归纳这两段短文的大意。（2 分）来源:学优高考网 gkstk_13“
8、别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气”一句中“蠢”和“秀气”运用了什么修辞手法？请运用这种修辞，介绍一种春节你最喜欢的东西。（30 字左右）（3 分）_（二）下面的文章，完成 1418 题。（16 分） 一元钱，两份暖每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。那时物价还没有开始上涨，一元钱，可以买六个煎包，女孩很娇小，饭量应该不大，用来做早餐，足够了。可每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里。因为，他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。她手里，总是拎着一个装满水的小水壶。她不像其他孩子，穿崭新时尚的衣服，手里拿着可乐、牛奶、纯净水
9、，而且每天早上，她是步行来上学的。路一定不近，有时候时间紧了，他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。 这样的时候，他总会爱怜地责怪女孩；“丫头，别睡懒觉，早起两分钟，路上慢点。大清早迎着风跑那么快，要肚子疼的!”女孩笑，有点羞涩，有点快乐，然后说声“谢谢叔叔”，便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。春天的时候，物价涨得厉害，面、菜、肉、油等，包括房租，都涨价了。他本来就是小本生意，利润很薄，涨价后，六个煎包卖一元钱，要赔钱了。算来算去，他决定将价格定在一元钱四个，这样，利润基本能和过去持平。那天早上，他在一张硬纸壳上用黑笔写了新的价格：一元钱四个。七点多，不爱在家里吃早餐的孩子一双一对地挤在他的小窗口
10、。有个孩子念了他纸上的通告，转头对同伴说，煎包涨钱了。后面的孩子开始翻着包往外拿钱，嘻嘻哈哈的，并没有谁因为多涨钱提出质疑。他松下一口气，利落地干起活儿来。女孩走到窗口的时候，几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把将放在窗口的纸板拿了回来。女孩肯定又在路上跑了，额头上有晶莹的汗珠。站在窗口，她用手抹了一把汗，然后笑着递过一元钱硬币。他照例爱怜地责备女孩；“又跑，这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。女孩接过来，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心，却有些不寻常的感动。那是这些年平淡到几乎麻木的生活
11、里，他第一次感觉到的一种带着暖意的感动，似乎是为自己。那一整天，他的心就一直是暖暖地被什么感动着。之后的一段时间，每天早上，他都会一边做生意一边留意着女孩的身影，只要远远看到女孩，他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱，给她六个煎包。后来，所有的顾客都熟悉了新的价格，他就彻底地将纸板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里。那是每天都让他感觉到暖意的秘密。可是有天早上，他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸，一直到学校的大门关闭。他的心里竟然有些失落。第二天，女孩也没有来，第三天，第四天他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出了什么事了？那些天，就有些心神不宁，不是数错了煎包的个数，就是数错了钱又一天早上，他
12、把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着大概过了半个小时，他看到女孩，一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门他松下一口气他想 ，再然后又开始有些心疼起来，因为他再不能偷着给她两个煎包的照顾了，一元钱，在别的地方，能吃饱吗春天过去了，然后是夏天。忽然有一天，女孩又出现在了他的窗口。女孩唤他叔叔并递上一枚硬币，他愣了半天才醒悟过来，然后一边连声答应着，一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：“没，没有多，丫头，是六个啊！”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨价了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的
13、。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被重新涌入心底地暖意噎住了，把他，一个四十多岁的男人一下子噎出了眼泪，迫得他赶快转过头去。他根本想不到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地换给了他。女孩还在说：“叔叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。他不过是想偷偷地照顾一个这个生活背景和他相仿的孩子，却没想到，她也在以同样的心来呵护他。一元钱就这样被分成两份温暖。他知道从此以后，不管生活将怎样艰辛，他和这个孩子，都会勇敢地面对，并努力地给予这个世间，爱和温暖。（选自读者乡土版）14.整体
14、感知全文，将本文记叙的要素补写完整。 (4 分)时间：每天早上。地点：学校旁边“他”的摊位前。 人物：“他”、女孩起因：一位家境不太好的女孩每天到“他”的摊位前买一元钱的煎包。来源:gkstk.Com经过： 结果： 15.揣摩下列句中“暖意”一词的不同含义。（4 分）他第一次感觉到一种带着暖意的感动，似乎是为自己。他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被重新涌入心底的暖意噎住了。16请根据上下文内容为第段空白处，补上卖煎包叔叔的心里话。(2 分)17.他偷偷的照顾女孩，她也“以同样的心来呵护他”。文中哪些细节在传递着他（她）的关爱？请任选一位人物简要分析。（3 分）18联系生活实际，谈谈你对第段画
15、线句子的感悟。(3 分)（三）阅读乡间的庙会，完成第 1923 题。(13 分）乡间的庙会林莽在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日。每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。五十年代的乡村还没有电灯，几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照亮了。庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套了牛车或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家，人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活了起来。商家和小贩
16、们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。在乡村的那几年，我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红缨珞。人们相互应答着，这是一年一度的乡村里的节日，它点缀着质朴而平和的乡村生活。五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难
17、忘的两件事：一是自己买了第一本书；另一件是第一次看了“鬼戏”。那是一本薄薄的小人书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫一鼓作气。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。无论春夏秋冬，台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有
18、丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，惟有一场鬼戏至今还深深地印在脑海中。那戏的名字叫狮子楼，讲的是水浒传中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。乡村的生活在孩子们的心中是平静的，它那明媚的阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开，那是不同的两个世界，在我们的想象中，夜将神秘的事物掩盖起来，那些黑暗中大地的絮语，那些闪动的遥远的星星，使我们总是充满了幻想。不知为什么，在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使
19、在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上，或许，这就是华北原野上的“燕赵悲歌”，它神秘地在人们心中无尽地盘桓，已有几千年。（有删改）19本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。（每空须有“庙会”二字）(2 分）由庙会引发的思考20. 乡间的庙会有什么特点？作者认为乡间举办庙会有什么意义？请用结合文意概括。(4 分）_ _ 21第段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。（3 分）_ 22. 少年儿童对庙会上唱的戏的内容一般不感兴趣，他们具有强烈的好奇心，喜欢武打的热闹场面，喜欢奇装异服。请你从文中画出能够体现这一心理特点的语句。 (2 分
20、）23作者在结尾写道：“在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。”你怎样理解作者的“哀伤”？ (2 分）_三写作。（50 分）24请从以下两题中任选一题，按要求写一篇不少于 600 字的作文。题一：我找回了 （自尊、自信、友谊、母爱）请补全题目再写作。来源:gkstk.Com题二：阅读下面的文字，按要求写作。我们有许多多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗？回首往事，哪个节日
21、最令你难以忘怀？对于中国传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受？来源:gkstk.Com请你从以上三个角度中任选一个，自拟题目，写一篇作文。 第四单元测试题1D 2.据 投 弛 缝 3C 4B 5. C 6将“形式多样、 ”去掉或将“内容”改为“活动”。将“在中”或“让”去掉。将“提高”改为“补充”或“增加”。将“不”去掉。将“物质的节”与“精神的节”调换位置。7.(1) 示例 1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。示例 2：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。(2) 示例：我推荐悬挂中国结。
22、大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。 （3）中秋；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（4）屈原投江；端午节吃粽子。(5)现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？8.略。9质细而油多。带壳切开敲破“空头”；用筷子挖着吃。10 吃法 摹状貌或举例子 11绘声绘色，一种动感和快感，就是一个拟声词“吱”活灵活现的表现出来作者运用语言的造型。12第一段：写高邮咸蛋的特点和吃法。第二段：介绍“鸭蛋络子”。13运用了拟人的手法。介绍略。14经过：“他”对女孩隐瞒涨价的事实，仍一元钱卖给女孩六个煎包。
23、 结果：女孩知道真相后，每天让同学帮她买煎包，以照顾“叔叔”生意的方式，回报“叔叔”的爱。15.因自己能悄悄多给女孩两个包子的关爱而感到激动、欣慰。被女孩特殊的回报方式而感动，内心感到温暖。16.示例：一定是女孩子吃厌了他做的煎包，改吃别的东西了，附近卖早点的那么多。17示例：他：故意挑大的煎包给女孩；对女孩爱怜的提醒、责怪；小心的隐瞒包子涨价的消息，仍按原价卖给女孩包子；见不到女孩的忧虑、牵挂、心疼等，都是他不露声色地尽力多给女孩关爱的表现。女孩：虽然附近卖早点的多，但女孩总吃他的包子；为了不让他受损失，女孩请同学代买包子。女孩用自己的方式悄悄地回报他的关爱。18.示例：“送人玫瑰，手有余香
24、”，我们在生活中要多帮助别人，我们一定也能得到他人的帮助；人与人之间的关爱再细微也会让人感到温暖，它能激励人战胜困难。19介绍乡间庙会 回忆儿时赶庙会的经历 20. 特点：每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日。庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，穿上节日里的衣裳来“上庙”。 庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。意义：庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。或加强了亲朋好友之间的交往，增进了他们之间的情谊，促进了经济文化的交流与发展。点缀着质朴而平和的乡村生活。21.示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。22. 最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。23示例：作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤，表现了作者对农民生活状态的关注与同情。24.略。
