1、专题三 综合性学习, 解题技巧)1关注社会热点，丰富信息。综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，这些富有文化气息的社会事件构成了综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，学生有所了解，解答起来就从容一些。2关注生活，积累文化常识。综合性学习的题非常灵活，涵盖面广，涉及知识多，只有在平时学习时多积累，做到“厚积” ，才能在临考时胸有成竹而“薄发” 。这里所说的积累，不仅指语言积累，古诗文、现代诗文的积累背诵，词语、成语、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识的积累，还包括传统礼仪、山川名胜、风土人情、地域特产、地方名人等知识积累。3掌握实践方法，增强实践能力。平时在语文实践的过程中，多参与，多探
2、究，如搜集信息，提出好的建议等，同时掌握一些基本的实践方法。4根据情境，恰当表达。首先要结合现实生活情境和既往经验；其次是内容要切合主题；再次是语言要准确、凝练、生动。5具体应对策略：类 别 方 法活动实践策划类拟写活动方案或计划 拟写的方案和计划要合理、可行性强、易操作。创设活动主题语、开场白、串词、宣 传语 见“口语交际”一讲。设计问题或提出解决问题的建议 目的性要强，符合题干要求。针对活动内容谈自己的感受、想法和观点 感受要真，戒虚假。材料提炼类用求同存异法，归纳出事物的共性和个性；或者理出因果关系，从中找出一个带有规律性的主题。先写共性的，再写不同点。情境体验类 其中独特的体验、个性的
3、表达是关键，应力求 避免虚假、矫情。趣味类 关注生活体验和学习经验，并进行有机整合。, 名题强化)1(2014齐齐哈尔)结合材料 ，综合探究。【材料一】 如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大 经济体。 2014 年 1 月 10 日中国海关总署发布数据显示，我国 2013 年年度进出口总值首次突破 4 万亿美元，超过美国，首次位列全球货物贸易第一大国。【材料二】 继辽宁舰下水、运 20 大型运输机首飞2013 年 11 月 23 日，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。【材料三】 2013 年 12 月 2 日 1 时 30 分，我国在西昌卫星
4、发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空；12 月 14 日 21 时 11 分， “嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个 实现地外天体 软着陆的国家。【材料四】 2014 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告中指出：着力提质增效升级、持续改善民生不断地增加就 业和居民收入，不断改善生 态环境，使经济社会发展更有效率、更加公平、更可持续。(1)仔细探究这四则材料，请你提炼信息。( 至少三条)示例：近几年我国经济迅猛发展。 我国国防建设得到强 化。 我国的航空航天事业领先世界。中国的综合国力 显著提高。 国力增强是为了改善民生。(2)某些国家大
5、肆渲染“中国威胁论” ，假如你是我国外交部发言人 ，面对中外记者你将如何回应这种论调？示例：各位记者，客观上我们中国的综合国力确实显著增强，无论是经济、科技，还是国防事业等都领先世界，但是我们发展的目的对内是带领全国人民奔小康，提高国民的幸福指数，对外一直坚持奉行和平共处、和平 发展的原则， 渲染“中国威胁论”的人纯属别有用心！2(2014定西)汉字书法是中华民族优秀传统文化之一 ，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，请你一起参加。(1)活动一：我会赏析下面三幅作品各有特点，请你从选项中选择最能体现其特点的一项，将其序号写在对应的括号中。(B
6、) (A) (C)A行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄 ，如行云流水。唐太宗赞之曰：“飘若浮云，矫如惊龙” 。被书法界誉为“天下第一行书” 。B用笔方正，且能于方整中见险绝 ，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。明代赵崡石墨镌华称此碑为“正书第一” 。C用笔放纵，笔势连绵环绕 ，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放任不羁。(2)活动二：我来介绍请你选择可用材料，写一段文字，向班上同学介绍练习书法的方法。(限 80 字以内)材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。 临是看着帖上的字在另外的 纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。材料二：东汉书法家张芝是甘肃酒泉人，有“草圣”
7、之称。材料三：练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。材料四：甘肃成县的西狭颂被国务院列为全国重点保护文物。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。临容易学到笔画，摹容易学到 间架结构。 练习书法最好是 临和摹结合起来，各扬其长。(3)活动三：我能表达李明同学写不好汉字。同学劝 他认真练习，可他却说：“现 在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。 ”你要反驳他，你说：李明，你这样的认识是不对的。 虽然电脑和智能手机都有 汉字输入功能，但生活中还需要用笔书
8、写。再说，汉字书 法是中华民族的优秀传统文化之一 ，我们应当把它传承下去。3(2014黑龙江龙东地区)口语交际及综合性学习。初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。(1)【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本 ，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。内容一：班级毕业照 内容二：班级大事记内容三：班级日记摘抄 内容四：个人成长记录(2)【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词 ，你该怎么说？示例：
9、校长您好，我是班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗？(3)【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会 ，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。示例：难忘今宵，今宵难忘！(4)【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言 ，表达对老师的感激之情。示例：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一把您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧 ，老师！请接受我深情的敬礼！4(2014杭州)请你根据要求 ，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。(1)下表是某同学在
10、活动中搜集到的有关阅读的数据材料， 请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。年度 人均阅读量 人均阅读时长(每天)纸质图书(本) 电子书(本) 纸质阅读(分钟) 手机阅读(分钟)2012 4.39 2.35 15.38 16.522013 4.77 2.48 13.43 21.702013 年较 2012 年，人均阅读量有所增加。或： 纸质书阅读 量高于电子书阅读量。2013 年较 2012 年，手机阅读时间增加，而纸质阅读时间减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。(2)阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次 “我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和
11、汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本 书来就看。 觉得没意思，就丢开。示例：认同毕淑敏的阅读观，因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界有深入的思考。或：认同汪曾祺的阅读观 ，因为阅读杂书可以让 我们在轻松的阅读中丰富知识，广泛认识世界。(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式
12、与他人分享。探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。5(2014武汉)根据要求完成下面问题。2014 年 4 月 23 日世界读书日，央视新闻频道推出中国首部中国网民阅读大数据 ，以大量数据解读网民阅读习惯，剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣，有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。(1)第一组同学在日常生活中发现：网民阅读有的是为了消遣娱乐，有的是为了提升学业成绩，有的是因为工作需要
13、。同学们希望对此做深入的了解，你觉得他们可以确定一个什么研究方向？网民阅读的目的(动机)。(2)下面图表是第二组同学搜集到的资料，请你对此图表作仔细分析 ，就 1039 岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论，分条表述，两条即可。不同年龄段网民网络搜索书籍的种类10 39 岁网民搜索 书籍的种类随着年龄的递增而递增。(或“1039 岁网民搜索书籍的种类随着年龄的增长越来越丰富。 ”“1039 岁网民搜索 书籍的范围随着年龄的增长越来越广。 ”)_1039 岁网民随着年龄的增长，搜索书籍的种类由学习方面逐渐转向工作生活方面。1039 岁网民随着年 龄的增长，在搜索书籍 时越来越重视生活方面。(3)中国网民阅读大数据显示去年武汉地区畅销书排位第一的是 撒哈拉的故事 ，小叶很想读这本书，就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便，节约时间，节省精力，而且还比较实惠。于是向小叶建议：“我们不用专门去书店，在网上买吧。这样节约时间 ，节省精力，还比较实 惠。听我的 ，没错！”小叶听完后说：“好主意，就这么办！”, 完成考点跟踪突破 10)
