1、24 十五从军行,乐府诗集,一、新课导入,十五从军征,十五从军征,乐府诗集,二、认识作者,乐府诗,乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。 乐府诗的最突出艺术特色是它的叙事性，语言朴素自然。 乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的乐府诗集中。,三、预习检测,预习检查 1 通过诗歌题目，可以明确这是一首描写（ ）的诗歌。 2 给下列字注音冢 狗窦 雉 舂谷 羹 贻3 解释下列词语冢 累累 狗窦 雉 旅 贻,四、初读课文，整体感知,十五/从军征，八十/始得归。 道逢/乡里人，“家中/有阿谁？” “遥望/是君家，松柏/冢(zhng)累累。” 兔/从狗窦(du)入，雉(zh) /从梁上飞。
2、中庭/生旅谷，井上/生旅葵。 舂(chng)谷/持作饭，采葵/持作羹(gng) 。 羹饭/一时熟，不知/贻(y)阿谁。 出门/东向看，泪落/沾我衣。,正音、句读,始：才。 归：回家 君：你，表示对对方尊敬的称呼。 冢（zhng）：坟墓 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。 狗窦（gu du）：给狗出入的墙洞，窦，孔穴。,雉（zh）:野鸡 中庭:屋前的院子 生：长 旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。 旅葵(ku)：即野葵。 舂（chng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。,疏通诗意,十五少年参军出征，八十老翁才得还乡。 路遇同乡便把话问：“我的家中还有谁人？”
3、“从远处看那是您家，坟墓相连松柏混杂。” 野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁。 野生谷子长满庭院，野生葵菜布满井沿。 舂罢谷子拿来煮饭，采摘葵菜拿来做羹。 羹饭全熟端将出来，举目无亲与谁共享？ 步出庭院向东张望，悲从中来泪满衣裳。,五、合作探究,小组:讨论.探究,1、分析老兵形象。2、作者如何塑造老兵这一形象。3. 诗歌在叙事上有何特色？4、造成老兵悲惨命运的根源是什么？,情节：始得归道逢乡见家景 -做饭羹出东门泪沾巾,情感变化为：思亲情切希望落空绝望悲哀流泪心意茫然,诗的情节和主题,主旨： 这首诗主要表现了久经征战的老兵，还家后的凄凉处境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。,六、精读品析,乐府诗在叙事艺术上的特色： 1选材内容上贴近生活 2叙事技巧上多以时间为序，对事件进行简单叙述 3在形象塑造上多通过语言，动作展示人物性格 4语言朴素，而富有感情。,七、拓展延伸,背诵并默写诗歌,道逢乡里人：“家中有阿谁？”,“遥看是君家，松柏冢累累。”,作业：将十五从军征改写成一个故事，字数不少于500字。,谁有进取的意志，谁就干得成。罗曼罗兰,结束语,
