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山东省新泰市龙廷镇中心学校2015-2016学年鲁教版五四制六年级上学期复习课件:2.7.1.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4983717 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:24 大小:1.41MB
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1、7 有理数的乘法 第1课时,一、有理数的乘法法则 1.符号:两数相乘,同号得_,异号得_. 2.绝对值:把绝对值_. 3.同0相乘:任何数与0相乘,积仍为_. 二、倒数 乘积为_的两个有理数,称其中一个数是另一个的_, 也称这两个有理数互为_.,正,负,相乘,0,1,倒数,三、多个有理数相乘积的符号 1.几个不为0的因数相乘,积的符号由_的个数决定. 当负因数的个数为_个时,积为负;当负因数的个数为 _个时,积为正. 2.几个数相乘时,有一个因数为0,则积就是_.,负因数,奇数,偶数,0,【思维诊断】 (打“”或“”) 1.(-8)(-0.125)=100. ( ) 2.有奇数个负因数的乘法算

2、式,积的符号一定是负号.( ) 3.0的倒数是0. ( ) 4.如果abc0,那么a,b,c中至少有一个负数. ( ) 5.同号两数相乘,符号不变. ( ),知识点一 两个有理数乘法运算 【示范题1】计算:(1)(-3)7.(2)(-8)(-2). (3) (4),【思路点拨】,【自主解答】(1)(-3)7=-(37)=-21. (2)(-8)(-2)=+(82)=16. (3) (4),【想一想】 两个有理数相乘结果不是正数,就是负数对吗?为什么? 提示:不正确,因为当有一个因数是0时,其积为0,既不是正数也不是负数.,【微点拨】有理数乘法运算中的两点注意 1.先看有没有0因数,如果有,则积

3、为0. 2.对于小数或带分数的因数,一般先化为分数或假分数.,【方法一点通】 两个有理数相乘的“四步法” 1.看:先看因数中有没有0,其次看各因数的符号. 2.判:判断积的符号. 3.算:计算积的绝对值. 4.写:写出两个有理数的积,注意积为负时,不要漏掉负号.,知识点二 求有理数的倒数 【示范题2】求下列各数的倒数: (1)6. (2) (3) (4)-1.3. 【思路点拨】找到与每个数乘积等于1的数.,【自主解答】(1)因为6 =1,所以6的倒数是 . (2)因为 =1,所以 的倒数是 (3)因为 所以 的倒数是 (4)因为 所以-1.3的倒数是,【想一想】 倒数是其本身的数有几个? 提示

4、:倒数是其本身的数有两个:1和-1.,【微点拨】积是1的两个数互为倒数是倒数的定义;反之则得倒数的性质:互为倒数的两数的积是1.,【方法一点通】 求一个数倒数的方法 1.真分数和假分数:交换它们的分子、分母就得到该数的倒数. 2.整数:先看成是分母为1的分数,再颠倒分子、分母的位置. 3.小数和带分数:小数化为分数,带分数化为假分数,再求变形后的分数的倒数.,知识点三 多个有理数相乘 【示范题3】计算:(1) (2) (-0.618) 0(-2 014).,【思路点拨】观察各算式的特点,如果有一个因式为0,则多个有理数的乘积为0,如果因式中没有0,则可将各因式中的带分数化为假分数,小数化为分数后按照步骤进行运算,能运用运算律的要使用运算律简化运算.,【自主解答】(1)(2)因为多个相乘的有理数中有一个因数为0, 所以,【想一想】 对于多个有理数相乘,是先判断积的符号,还是先判断是否有零因数? 提示:应先判断是否有零因数.,【微点拨】当两个有理数相乘积为1或10或其他整数时,应先运用交换律,再用结合律运算.,【方法一点通】 多个有理数乘法的运算步骤 1.看:观察因数中有没有零,若有,则积等于零. 2.定:若因数中没有零,观察负因数的个数,确定积的正负号. 3.算:计算各因数的绝对值的积即为积的绝对值.,

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