1、第四单元 统计与概率,第16课时 数据的收集、整理与描述,考纲考点,（1）数据的收集、整理. （2）抽样、样本. （3）统计图.（条形图、折线图、扇形图） （4）频数的概念. （5）频数分布的意义和作用. （6）画频数直方图. （7）用频数直方图解释数据中蕴涵的信息. （8）通过表格、折线图、趋势图等，感受随机现象的变化. 统计图的应用安徽中考近几年“统计与概率”在2014年、2016年、2017年各考查了一道选择题.预测2018年安徽中考仍会以选择题或填空题的形式考查统计知识或有关概率.,考情分析,知识体系图,要点梳理,4.1.1 统计的方法,1.全面调查：为一特定目的而考察全体对象的调查叫
2、做全面调查. 2.抽样调查：为一特定目的而考察部分对象的调查叫做抽样调查.注意：（1）抽查的样本要有代表性；（2）抽查的样本的数目不能太少.适用范围：（1）当受客观条件限制，不允许普查，而采用抽样调查；（2） 当受客观条件限制，无法对所有个体进行普查时，往往采用抽样调查.,要点梳理,4.1.2 总体、样本、个体及样本容量,1.总体：所要考察对象的全体. 2.样本：从总体中抽取的部分个体. 3.个体：总体中单个的考察对象. 4.样本容量：样本中包含的个体数.,要点梳理,4.1.3 频数与频率,1.频数：统计时，每个对象出现的次数. 2.频率：每个对象出现的次数与总次数的比值，即 .说明：（1）频数之和等于总数；（2）频率之和等于1.,要点梳理,
