1、人教版 八年级上册,第三单元 物态变化 课题4 升华和凝华,导入新课,云雾缭绕的舞台如何形成 ？,导入新课,壮观的雾凇,导入新课,固态,物态变化,液态,气态,液化,汽化,熔化,凝固,？,碘的升华,新课学习,升华和凝华,动动手,在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。,新课学习,想一想，议一议,1、放入热水前：碘是什么状态? 2、放入热水后：观察到的什么现象？说明碘变成什么状态？ 3、放入冷水后：观察到什么现象？说明碘变成什么状态？,碘固体在热水中消失不见，而是变为紫色的碘蒸气，而在冷水中又重新变为固体。,凝华（放热）,新课
2、学习,固态,气态,升华（吸热）,物质从固态直接变成气态的过程叫升华。,物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。,1、关于热现象，下列说法中正确的是（ ） A衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热 B冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象，需要吸热 C冬天口中呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 D放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象，需要吸热,知识巩固,D,新课学习,生活中的升华和凝华,在舞台上喷洒干冰，升华吸热使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气液化成小水珠，这些小水珠悬浮在空中，就是我们看到的飘渺的雾气。,干冰的应用,新课学习,人工降雨的三个阶段：,干冰的升华降温,水蒸气遇冷凝华成小冰晶,小冰晶下落遇到
3、热的气流熔化成小水珠,新课学习,用久的灯泡为什么会变黑？,使用前,想一想,使用后,钨丝受热升华形成的钨蒸气，使体积减小，钨蒸气又在灯泡壁上凝华成极薄的一层固态钨。,新课学习,玻璃上的冰花是在玻璃的内表面还是外表面？,想一想,房间内的水蒸气由于温度较高，接触到温度较低的玻璃后，放出热量凝华为冰花；而屋外的水蒸气由于温度低无法放热，故冰花形成在房间玻璃的内表面。,新课学习,冬天，挂在室外的衣服结冰了也能干，为什么？,想一想,冰冻的衣服（结了冰）变干（温度低于0，冰不能熔化，消失的本质是冰逐渐升华为水蒸气。,2、下列物态变化中，属于升华的是（ ） A冰雪消融 B衣柜里的樟脑片变小 C露珠的形成 D电
4、吹风吹干了湿头发,知识巩固,B,新课学习,水循环,水蒸气,冰,汽化,液化,凝固,熔化,升华,凝华,新课学习,雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。,云,雾,新课学习,云里的小水滴由于相互碰撞会合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。另外，也可以是云里的小冰晶聚合成大冰晶后，下落到0 以上的空气层中时，吸热熔化形成雨滴。,雨,新课学习,雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团。
5、,雪,新课学习,冬天或早春时，夜间气温急剧下降，并低于0 ，空气中的水蒸气放热直接凝华为固体，就形成了霜。,霜,冰雹,冰雹实际是一些冰球，它的形成原因与冰类似，是由云层中的水滴放热凝固而成。,3、关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ） A水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠 B在阳光下露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失 C积雪吸热熔化成水归入大海 D江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中,知识巩固,C,1.下列现象中发生了凝华的是（ ）A杯子里的开水“冒白烟” B泼水成冰凌 C冬天的早晨树枝上出现雾凇 D利用干冰生成了烟雾,课堂练习,C,2.关于水的物态变化，下列说法正确的是（ ）A水蒸气在高
6、空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量 B冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程放出热量 C江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量 D水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量,课堂练习,C,3.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件上面一段描述中不包含的物态变化是（ ）A升华 B凝华 C汽化 D液化,课堂练习,C,课堂小结,我们都学了什么？,课堂小结,一、升华和凝华 升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。升华吸热。 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华放热。,二、生活中的升华和凝华 干冰的应用：舞台烟雾、人工降雨、灭火器等。,三、水的循环,
