1、衡阳市八中 2017 年上学期高一五科联赛理科综合试题命题人：刘龙华、李梦莹、雷杨群审题人：黄锋、聂琳、欧阳小兰注意事项：时量 150 分钟 满分 300 分本卷可能用到的相对原子质量：H 1 O16C12 S32Zn65第 I 卷一、选择题：本大题包括 13 小题，每小题 6 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C维持内环境中 Na 、K 浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的葡萄糖的氧化分
2、解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行2.右图是高等动物甲状腺激素分级调节示意图，以下叙述正确的是（ ）A在寒冷的环境中，激素的分泌增加，但与大脑皮层无直接关系B切除甲状腺后，和的分泌会增加，但不促进代谢C切除垂体后，的分泌会增大，的分泌会立即停止D给动物注射，反馈调节使和的分泌增加3.下列有关植物激素说法正确的是( )A用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存B苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落C一定浓度范围内生长素促进生长，但不同浓度不可能有相同的作用效果D用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟4.下列有关免疫调节的叙述,正确的是 （ ）A.艾滋病病人通
3、常患恶性肿瘤而死是因为其免疫系统受损B.能特异性识别抗原的有 T 细胞、B 细胞、效应 T 细胞、浆细胞和记忆细胞C.胸腺缺失机体一定不能产生抗体D.吞噬细胞只在人体的第二道防线发挥作用5.乙酰胆碱(AC)能作为兴奋性神经递质，其合成与释放途径如右图所示，下列叙述不正确的是 （ ）A. 物质 E 是 ATP，物质 B 是 ADP 和 PiB. AC 合成后以胞吐的方式释放到突触间隙C. AC 合成过程中，物质 C 能反复利用D. 若抑制 D 酶活性，会抑制突触后神经元产生兴奋6.如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线） ，下列有关种群数量增
4、长曲线的叙述中，不正确的是（ ）A在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B假设甲种群第一年数量是 N0，种群数量下一年总是前一年的 1.7 倍，则第 5 年种群数量是 N01.75C大熊猫种群数量达到 e 点时，种群数量增长速率为0。D图中阴影面积代表由于环境阻力被淘汰的个体数量30 （14 分）如下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：（1）图示中的 b、c 分别表示_两种细胞，造血干细胞转变为a、b、c 等细胞的过程的根本原因是_。（2）过程是在 X 的刺激和 b 细胞等的参与下共同完成的，这属于_免疫；与过程相比，X 刺激 e
5、 产生 d 的过程的应答特点是_。（3）若 X 是禽流感病毒，则患者彻底消灭 X 必须依靠 b 增殖分化形成的淋巴细胞去裂解_；如果 X 是 HIV，则由于图中_（填图中字母）的大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能。（4）免疫系统在人体的生命活动调节中具有_功能。31 （16 分）下图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。请据图回答：(1) 若单独给 X 处一个适宜的刺激，其膜外电位的变化是_，可观察到电流表指针会发生_次偏转；如果在 Y 处给予一个相同的刺激，可观察到电流表指针的偏转情况_。(2) 在 Z 处给予某种药物后，再刺激轴突 X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到 Z
6、处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了_的功能。(3) 如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，则细胞甲可能是_细胞，分泌物 a 作用的靶器官是_；若激素 b 为甲状腺激素，当血液中的激素 b 的含量增加到一定程度时，又会反过来抑制细胞甲的活动，该调节方式属于_调节。(4)若内环境中抗体攻击细胞甲上的受体而导致疾病，该病属于_病。32 （14 分）I.下图是生长素与其作用的图解，请回答下列问题：（1）生长素是人们发现的第一种植物激素，植物激素是_产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的_。（2）图中 A 点和 E 点的生长
7、素浓度对植物生长的作用是_。（3）若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为 f，则其背光侧的生长素浓度 y 的范围为_；若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地生长现象，且测得其茎的近地侧生长素浓度为 2f，则茎的远地侧生长素浓度 z 范围应为_。（4）有人为验证生长素的极性运输，设计实验如下图，其中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验后，胚芽鞘 C 发生的现象是_；因此他得出结论：生长素在胚芽鞘尖端只能由形态学上端运输到形态学下端。该实验是否严谨？为什么？_。33 （10 分）请回答下列相关问题：（1）种群密度是种群最基本的数量特征，种群在_或_中的个体数
8、就是种群密度。（2）若想调查草地中某双子叶植物的种群密度，通常使用_法；对于一些活动能力强、活动范围大的动物，通常用_法来调查它们的种群密度。（3）若下图是某池塘中草鱼的生长曲线图，为了能取得最大的经济收益，则在捕捞时应让池塘保持_（填 N0、K/2、或 K）条草鱼；当池塘内的草鱼数量达到 K 值以后不再增长是因为自然界中的_总是有限的。6 月“五科联赛”生物答案一、选择题：16 D B D A D B二、非选择题：29、 （14 分）（1） T 细胞和 B 细胞 基因的选择性表达（2）体液 反应更快、产生抗体更多（3）靶细胞 b （4）防卫、监控和清除（答不全不给分）30、 （16 分）（1）由正电位变为负电位 2 不偏转 （2）递质的受体 （3）下丘脑 垂体 负反馈 （4）自身免疫31、 （14 分）（1） 植物体内 微量有机物 （2）既不促进，也不抑制 （3）fy2f （4）0zf （5）向左弯曲生长 （6）不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端32、 （10 分）（1） （每空 1 分）单位面积 单位体积（2）样方 标志重捕 （3）K/2 资源和空间
