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(青岛版五年制)四年级数学上册教案 乘法运算定律综合练习.doc

上传人:无敌 文档编号:498279 上传时间:2018-04-08 格式:DOC 页数:2 大小:28.50KB
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资源描述

1、乘法运算定律综合练习教学目的:通过综合练习使学生进一步熟悉过的运算定律,能够运用学过的运算定律进行简便计算。教学过程:一、复习把下面相等的式子用线连起来,并说明符合什么运算定律。ab a(bc)(ab)c ba(ab)c a(bc)ab acbc(ab)c ba让学生一个一个地在练习本上连线,并说明符合哪个运算定律。教师说明:应用这些运算定律可以使一些计算简便。二、做练习十四的第 12、13 题。1第 12 题,一般来讲这道题中的第 5、6 题都可以用简便算法做,核对时学生算出得数后,还要让学生说一说是怎样算的。2第 13 题,先让学生独立做,然后集体核对。这道题中的每一小题都可以用简便算法计

2、算,还要让学生说一说是怎样算的。教师说明:应用运算定律可以使一些计算简便。怎样应用运算定律使计算简便呢?这就要求我们仔细观察、分析题目的特点,怎样简便就怎样做。如“10425”把 104 看成 100 加 4,而 100 加 4 分别乘 25 比较容易,那么就应用乘法分配律先把 100 和 4 分别乘以 25 再相加。如“1356656”,两个乘法中都有因数 6,而且 135 与 65 的和刚好是200,是整百数,整百数乘以 6 比较容易,那么就应用乘法分配律先求出 135 与 65的和再乘以 6 比较简便。如“4825”,因为 25 与 4 或 8 相乘都可以得到整百数,而 48 可以分成6

3、8,所以可以先将 48 分成 68,再应用乘法结合律,先算出 25 乘以 8 得 200,再乘以 6。三、先让学生独立做,做完后集体核对。1核对第 16 题时,学生说出一种算后,再提问:还有其他的算法吗?教师把学生所说的算式都写在黑板上。如:302430324、(30303)24问:哪一种算法比较简便?请几个学生发言。教师说明:在这道题中,因为汽水和桔子水每箱都是 24 瓶,所以先求出汽水和桔子水一共有多少箱,再求一共有多少瓶比较简便。2核对第 17 题时,学生列式计算后,问:“这道题能先求鸡和鸭一共有多少只,再求这些鸡和鸭一年一共产多少千克蛋吗?为什么?”教师说明:在这道题中,因为鸡和鸭一年产的蛋数不同 ,鸡每年产蛋 13 千克,鸭每年产蛋 12 千克,所以不能先求出一共有多少只鸡和鸭,再求一年一共产多少千克蛋。四、选做题。提前完成的学生可以做练。五、作业

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