1、百分数的意义和写法 教学目标：1.认识百分数，知道百分数在生产、生活中的广泛应用。2.理解百分数的意义，能正确地读、写百分数。3.培养大家的比较、分析、综合能力和应用意识。教学重点：理解百分数的意义，能正确地读、写百分数。教学难点：培养学生的比较、分析、综合能力和应用意识。教学过程： 一、创设情境，引发问题 。师：老师这有三杯糖水，（大屏幕出示红杯含糖 12 克；黄杯含糖 7 克；蓝杯中含糖 9克）根据条件帮老师选择一杯最甜的？ 生：我选红杯，因为糖多。 生：三个杯中并没有告诉我们水，无法选择 生： 二、自主探索，解决问题。小学资源网 http:/ 师：老师再给同学们一些数据（大屏幕接着出示红
2、杯中糖水重 50 克；黄杯中糖水重 20克；蓝杯中糖水重 25 克），请你根据给出数据慎重选择，独立写解题思路，再与组内成员交流。 生：红杯中糖占糖水的 1250= ；黄杯中糖占水的 720= ；蓝杯中糖占水的925= 。 师：你是怎么得到的，表示什么？ 生：齐答。师：把分母改写成 100 这是为什么？ 生：便于比较。小学资源网 http:/ 生：可能看糖占糖水的多少？师：分母是 100 的分数还能写成另外一种形式？你能试试吗？ 生：板演百分数。 师：你写的叫什么数？怎么得到的？ 生：我写的叫百分数。 师：谁能用自己的话解释一下 25% 、35%、 36%。 生：25%表示糖占水的百分之二十五
3、。师：你了解了百分数吗？ 师：为了验证大家的掌握情况，现做几道题。（大屏幕出示题卡） （生答题，教师记时）（大屏幕出示答案） 师：你能用今天学过百分数知识描述你的完成情况？ 生：我的完成情况是 90%，十道题中我完成了九道。师：通过写百分数你有什么发现？ 师：老师收集了一些有关神洲五号信息。（大屏幕出示：杨力伟的图片的和信息。1.国旗在太空中的重量是地球上的 18%。2.参加神洲五号研制的中青年科学家占科学家总数的 15%。3.我国航天测控网己出色完成了我国发射的全部 70 多颗国内外卫星和战略火箭的测控任务，成功率 100%。）请你谈谈感受？ 师：你们收集百分数了吗？进行信息发布会。（大屏幕出示：信息发布会。1.你收集的百分数表示什么？2.你从中了解了什么？） 三、课堂总结，情知共融。师：市政广场正方形花坛中种植花草，并算出种植花草面积百分之几？你能为它设计美丽图案吗？（大屏幕出示方格纸并配音乐狮子王。） 师：这节课你有哪些收获？四、创意作业。举出生活中应用百分数的例子。五、反思。小学资源网 http:/
