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苏教版七年级生物下册学案:4.12.3感知信息4.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4979528 上传时间:2019-01-27 格式:DOC 页数:4 大小:21.50KB
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1、七年级生物 学科导学案课题:人体感知信息 (第4 课时)主备人:王艳娇 审核人: 授课人: 备课时间: 【学习目标】 课标要求:1、概述耳的基本结构和功能2、概述听觉形成的过程3、说出人体皮肤的感觉功能目标达成:1、概述耳的基本结构和功能 2、概述听觉形成的过程 来源:学优高考网 gkstk学习流程: 来源:gkstk.Com【课前展示】学生自主展示【创境激趣】【自学导航】 1、耳分为 、 和 三部分。外耳由 和 组成,有 和 的作用。2、中耳主要由 、 、 和 组成,内耳包括 等。3当吞咽、打哈欠时, 开放,外界空气就可由咽部进入 ,以保持 内外空气压力的平衡,使 能正常振动。4.内耳中的

2、里有 ,能感受声波信息。5.外界的声波信息由 传到 ,引起 振动,经三块 传到内耳的 ,耳蜗内的 接收信息,并沿着与听觉有关的神经将信息传到大脑皮层的 ,形成听觉。6、盲人主要依靠手指引起的 “阅读”盲文。【合作探究】 1、两耳的听力有无差别 2、皮肤感觉的 与皮肤上分布的感受器的多少有关。来源:学优高考网 gkstk【展示提升】 典例分析 知识迁移1、飞机下降之前,乘务员会发糖果给你,并说此时吃糖果对保护耳有益。你能对词此作出解释吗?2、有 3 个水槽,分别记为 A、B、C 号水槽,然后向 A 号水槽加入室温(20)的水,B 号水槽加入 30的热水,C 号水槽加入 10的冷水,先将左手浸入

3、B 号水槽,右手浸入 C 号水槽,持续10 秒后,将两手同时很快转入 A 号水槽,这时左手有什么感觉? 右手有什么感觉?这个现象说明什么?【强化训练】 1、在耳的结构中,具有收集声波的结构是( )A、外耳道 B、耳廓C、鼓膜 D、听小骨 来源:学优高考网 gkstk2、下列结构存在于中耳的是 ( )A听小骨 B耳廓 C半规管 D耳蜗3.听觉感受器位于 ( )A鼓膜 B耳蜗 C鼓室 D听小骨 4.我们能够听见声音,产生听觉的位置是在( )A、耳朵 B、鼓膜 C、耳蜗 D、大脑皮层5下列是听觉形成的途径,正确的是 ( )A、声音鼓膜鼓室三块听小骨听神经大脑皮层听觉中枢B、声波鼓膜听神经耳蜗三块听小

4、骨大脑皮层听觉中枢C、声波鼓膜三块听小骨耳蜗听神经大脑皮层听觉中枢D、声波鼓室听神经耳蜗三块听小骨大脑皮层听觉中枢6.将耳各部分结构与其功能连起来:A 耳廓 收集声波 B 听小骨 接受声波、产生振动 C 耳蜗 接受声波振动、产生兴奋D 鼓膜 将振动传至内耳7.俗话说:十指连心” ,这说明皮肤中含有( )A、触压觉感受器 B、痛觉感受器C、冷觉感受器 D、热觉感受器8.小王的手指被划破皮肤而感到疼痛,是因为皮肤里分布有( )A、毛细血管 B、感受器C、汗腺 D、黑色素细胞【归纳总结 】1、耳的结构2、听觉形成的过程【板书设计】 第三节人体感知信息(2)二、耳和听觉三、皮肤感觉【教学反思】 来源:gkstk.Com

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