鸡西市第十六中学 数学 (学 科)教案 20 16 年 月 日 课题 比 备课人 吕银泽知识目标来源:学优高考网gkstk比的意义比的基本性质能力目标 掌握比的基本性质教 来源:学优高考网 来源: 学优高考网 gkstk学目标来源:gkstk.Com 来源: 学优高考网 gkstk情感目标 培养分析问题的能力教学重点 掌握性质教学难点 运用性质解决问题主要教法 自主、合作、探究教学媒体 多媒体教学过程在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，比的前项除以后项所得的商，叫做比值。填空：（）：（ ）， （） （ ）：.根据问题总结比的性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（除外） ，比值不变，这个性质叫做比的基本性质。课后反思例 ：神舟五号搭载了两面联合国旗，一面长厘米，宽厘米，另一面长厘米，宽厘米，这两面联全国旗长和宽的最简间的整数比分别是多少？：课堂巩固：把下面各比化成最简单的整数比。： .：6192课堂检测：把下面各比化成最简单的整数比。（）： （）： （）.：.
