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类型苏教版七年级生物下册学案:4.10.2人体的血液循环2.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4975076
  • 上传时间:2019-01-27
  • 格式:DOC
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    苏教版七年级生物下册学案:4.10.2人体的血液循环2.doc
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    1、七年级 生物 学科导学案课题:第二节人体的血液循环 (第4 课时)主备人:王艳娇 审核人: 授课人: 备课时间: 【学习目标】 课标要求:来源:gkstk.Com1、描述血液循环的过程目标达成:1、培养学生观察、动手操作实验,归纳总结的能力2、说出血液在循环过程中成分的变化来源:学优高考网学习流程: 【课前展示】1、 动脉和静脉是如何定义的?2、 从图片上分析比较二种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同?3、动脉、静脉内血液流动的速度如何?【创境激趣】血液在血管里是怎样流动的?【自学导航】 心率和脉搏学生阅读教材 48 页,教师组织学生进行下列活动1. 请同学们把右手伸出来,将右手轻轻地按在胸部

    2、略微偏左处2. 大家想过没有,心脏时刻不停的搏动有什么作用?3. 大家知道科学家是如何发现血液在人体内循环流动的吗?【合作探究】 人体的血液循环请同学们打开课本,阅读课文并思考以下问题:1.血液循环包括哪两个过程?2.在血液循环过程中血液的成分发生了怎样的变化?3. 两循环的具体途径是怎样的?4. 两个循环之间有何关系?是否截然分开吗?5. 血液在什么部位发生变化的?6. 人在打点滴时,药物注射到人体的哪类血管中?【展示提升】 来源:学优高考网 gkstk典例分析 知识迁移某人下肢受伤,手臂静脉注射,药物到达伤口的途径?【强化训练】 1. 人在打点滴时,药物注射到人体的哪类血管中?2. “动脉

    3、里流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?为什么?3. 人在生病时,肌肉注射药物与静脉注射药物哪种疗效快?若作跟踪检查,则最先从心脏的哪个腔发现这种药物?4. 生活中难免会发生意外,若不慎致使血管出血,我们将如何来处理呢?5. 如果不小心,发生了前臂动脉出血,在采取止血措施时,止血带应扎在什么部位?捆扎时间可以很长吗?为什么?6. 什么叫血压?什么叫舒张压?什么叫收缩压?正常血压范围是多少?来源:学优高考网【归纳总结 】学到了很多有关血液循环的知识,知道了体循环和肺循环,出血的包扎急救常识,还有生活习惯的养成与健康的关系。【板书设计】 二、心率和脉搏:1、 心率:心脏每分钟跳动的次数(安静状态下成年人:75 次/分)2、 脉搏:动脉随心脏收缩和舒张而搏动一、 人体的血液循环:1、 循环: 左心室主动脉全身动脉、毛细血管网、静脉(动脉血) 上、下腔静脉右心房(静脉血)2、肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网(静脉血)肺静脉左心房(动脉血)3、动脉血:含氧气较多,颜色鲜红4、静脉血:含氧气少,颜色暗红5、血压:血液对动脉管壁的侧压力6、收缩压:心室收缩,血压上升到的最高值 (1218.7kPa)来源:学优高考网7、舒张压:心室舒张,血压下降到最低值 (812kPa)8、高血压:一个人的血压经常超过 18.7/12kPa【教学反思】

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