1、Unit 8 It must belong to Carla第 3 课时 Section A(3a3c) 【学习目标】1 掌握新单词 noise ; policeman wolf 2 理解重点词组 something unusual 一些不寻常的事 ;next-door neighbor 隔壁邻居 ;feel uneasy 感到不安 ; go away. 走开，离去; make fear 制造恐惧 ; make noise 吵闹【学习重点、难点】 1能够比较熟练地运用英语语音知识朗读篇章。2学生捕捉语篇主题，理解细节，并推断语篇深层意思的能力。【学习流程一】 预习交流 一、 独学 ：阅读 3a
2、 回答下面的问题：1、What is the town like before?2、What is the unusual thing happening in the town?二、对学或群学：组内交流预习中遇到的问题，并作好展点准备。【学习流程二】 展示点评 一、 预习展示： 1. 检查同学们对目标单词的掌握情况。2. 分组检查 3a 及预习部分的完成情况。二、新课展示： 完成教材 3a 的任务1. 要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本 3a 的任务：a、先读懂所给的三个句子的意思，明确标题大意。然后快速阅读短文开头和结尾，争取在较短的时间内，确定课文大意。B、 学生们，按老师指 导
3、的方法进行阅读，确定课文大意。 C、 最后，教师让部分说出自己的答案，并校对答案。2、学生们先读 3b 中的单词短语，理解其大意，然后仔细回读短文，找到相同意思的单词，完成 3b。3、用 3c 方框中所给的单词的正确形式 完成句子；设置一个 5 分钟的时限；然后请 5 位同学分别朗读句子，同时核对答案。三、口语练习：朗读 3a，各组派 1 名组员到前板做口语展示。【学习流程三】 小结提升 1. 对照学习目标，总结本节课的学习收获。 2. 提升练习：单选题：（ ）1. This book _ be Carlas. Her name is on the book.A. might B. could
4、 C. must D. cant（ ）2. Jacks bike is blue, so t his yellow one _ be his.A. mustnt B. cant C. couldnt D. mightnt（ ） 3. The guitar _ belong to Alice. Only she plays the guitar here.A. could B. must C. cant D. can（ ）4. - What do you think “upset” mean? - Im not sure. It _ mean sad.Amust Bcan Cmight Dcant（ ）5. Ill have a test _ writing next week.Aat Bof Con Din （ ）6. This backpack must be _. I saw h er carry it yesterday.ALucys BLucy CLucys DLucys
