1、,19.2 平面直角坐标系 第1课时 平面直角坐标系,冀教版 八年级下册,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,叔叔：到图书大厦怎么走？ 交警叔叔该如何回答小亮的问题？,新课导入,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,叔叔：到图书大厦怎么走？ 交警叔叔该如何回答小亮的问题？,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,叔叔：到图书大厦怎么走？ 交警叔叔该如何回答小亮的问题？,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和
2、中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,叔叔：到图书大厦怎么走？ 交警叔叔该如何回答小亮的问题？,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,P点位置(向东 3km,向北2km),叔叔：到图书大厦怎么走？ 交警叔叔该如何回答小亮的问题？,P(3, 2),东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,一起探究,1. 以为参照点，点，的位置应如何表示？,你能在图中找到(3, -1.5),(-2, 2)表示的点的位置,推进新课,街道所在的平面上的任何一点，它的位置都可以用一对数表示出来吗？举例说明
3、,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,东,西,南,北,(3, 3),(-2, 3),一起探究,1. 以为参照点，点，的位置应如何表示？,你能在图中找到(3, -1.5),(-2, 2)表示的点的位置,(-2, -1.5),街道所在的平面上的任何一点，它的位置都可以用一对数表示出来吗？举例说明,东,西,南,北,此图表示某城市的部分街道，在繁星大道和中山路的交叉口的O处，小亮向交警叔叔问路,1. 以为参照点，点，的位置应如何表示？,你能在图中找到(3, -1.5),(-2, 2)表示的点的位置,一起探究,A,(-2,1),B,(0,-1.5),(3, 3
4、),(-2, 3),(-2, -1.5),在平面内画两条互相垂直的数轴（如图），就构成了平面直角坐标系 ,x轴（横轴）,y轴（纵轴）,取向右为正方向,取向上为正方向,平面直角坐标系,（1）两条数轴,（2）互相垂直,（3）原点重合,（4）通常取向上、 向右为正方向,（5）单位长度一般是统一的,这个平面叫坐标平面,坐标原点,两条数轴叫坐标轴,B,例,在直角坐标系中，写出点坐标,典例解析,x,（横轴）,B,（- 4，）,例,在直角坐标系中，写出点坐标,A(-4,1),B(-2,-1),C(2,-1),D(7,0),E(7,3),F(5,5),G(0,4),1.写出图中七边形ABCDEF各个顶点的坐标,课堂训练,A点横坐标为3,2.在直角坐标中，描出坐标(3,2)的,A,A横坐标为3,A点纵坐标为2,2.在直角坐标中，描出坐标(3,2)的,A,3.在直角坐标第中，描出下列各点：A（4，3），B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2）。,
