1、课题 第四章 多彩的光第一节 光的反射班级 姓名 小组 评价学习目标:1、了解光源和非光源,能区分自然光源和人造光源。2、掌握光沿直线传播的条件和应用。3、能熟练运用光的直线传播的知识解释影子,日、月食,小孔成像等现象。4、了解光在不同介质中的传播速度不同,记住光在真空中的传播速度。5、掌握光的反射定律,会用光的反射定律作图。6、能熟练运用光的反射定律解释镜面反射和漫反射现象。重点:掌握光沿直线传播的条件和应用;掌握光的反射定律,会用光的反射定律作图。难点:能熟练运用光的直线传播的知识解释影子,日、月食,小孔成像等现象;能熟练运用光的反射定律解释镜面反射和漫反射现象。自学指导:1、先通读教材,
2、自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。2、完成时间 15 分钟。预习自测:(课件展示)探究案探究一:光源问题 1:什么是光源?如何分类?探究二:光的直线传播问题 1:通过实验探究光是如何传播的,以及其传播的条件?第一节 光的反射(当堂检测)班级 姓名 小组 评价1、下列物体属于光源的是_,属于自然光源的是_,属于人造光源的是_。A.太阳 B.月亮 C.发光的钠灯 D.发光的萤火虫 E.发光的灯笼鱼 F.火星 G.发光的无影灯 H.发光的激光器2、关于光的传播规律,下列说法正确的是( )A.光只在空气中沿直线传播B.光在同一种物质中沿直线传播C.光在同一种均匀
3、物质中沿直线传播D.光从空气斜射入水中,光的传播方向不变3、一棵树在阳光照射下,观察它投在地面上的影子的长短,从早晨到傍晚的变化情况是( )A、先变长后变短 B、先变短后变长C、逐渐变短 D、逐渐变长4、某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的,其中不正确的是( )A、日食、月食现象 B、影子的形成C、太阳落在地平线以下我们还能看见 D、看不到不透明物体后面的东西5、人类为了测出从地球到月球的距离,从地球向月球发射激光,经过 2.56s,在地面上接收到返回的激光信号,那么可以测得地球和月球之间的距离为_m。 6、入射光线与镜面夹角为 15,则反射角为_,若转动平面镜使入射角减少 15,则反射光线
4、和人射光线的夹角为_。7、当光垂直入射到物体表面时,入射角等于 度,反射角等于 度,反射光线与入射光线的方向 ;若入射光线的方向不变,将平面镜顺时针转动 20 度,则法线顺时针转动 度,反射光线顺时针转动 度,此时入射角为 度,反射角为 度。8、下列说法是否正确?A、发生漫反射时,反射光线不遵守反射定律。B、一束光线与镜面的夹角是 30 度,则反射角是 30 度。C、光垂直入射时,反射角是 90 度。D、不锈钢制品看上去很光亮,是镜面反射现象。E、眼光下看建筑物的玻璃外墙时感到刺眼是因为发生了镜面反射,这是一种光污染。F、当入射光线逐渐远离法线时,反射光线逐渐靠近法线。G、当光发生反射时,入射
5、角等于反射角。9、下列说法中不正确的是 ( )A镜面反射遵从光的反射定律B平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束C漫反射入射的平行光束经反射后,不再是平行光束D漫反射不遵从反射定律10、放电影的幕布要用粗糙的白布,是为了让光照射到幕布上发生 反射(填“镜面”或“漫”),这样,站在不同角度的观众都能看清电影画面,发生这种反射的每条光线都_ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。黑板“反光”现象的实质是黑板部分区域太 (粗糙或光滑),发生了 反射,使某个角度的学生看不清黑板上的字迹。【小趣味】为什么皮鞋涂上油后,会越擦越亮?问题 2:你能举出几个光沿直线传播的应用实例吗?问题 3:探究小孔成像的特点?探究三:光的传播速度问题 1:电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明了什么问题?探究四:光的反射定律探究 1:了解光的反射现象并总结出光的反射定律?探究五:镜面反射和漫反射探究 1:动手做实验,掌握发生镜面反射和漫反射的条件,并且了解其结果,比较有何异同点?探究 2:雨后初晴的夜晚,地上有积水,当我们迎着月光走时,为什么地上的发亮处是积水?