1、第十三章 轴对称图形 13.2 画轴对称图形 第五课时 画轴对称图形（1）,一、新课引入,试一试，在一张半透明的纸的左边部分，画一只左脚印，把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就能得到相应右脚印.,1,2,二、学习目标,三、研读课文,认真阅读课本第67至68页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.,三、研读课文,知识点一,画轴对称图形,形状,大小,直线l,垂直平分,点,特殊点,轴对称图形,例1 如图，已知ABC和直线，画出与ABC关于直线对称的图形.,分析： ABC可以由三个_的位置确定，只要能分别画出这三个_关于直线的_ ，连接这些_，就能得到要画的图形.,特殊点,特殊点,对称,对称点,
2、画法：如图， （1）过点A画直线的_,垂足为O,在垂线上截取OA_,A就是点A关于直线的对称点；,O,A,B,C,垂线,OA,（2）同理,分别画出点B,C关于直线的对称点B,C；,练一练,1、如图，把下列图形补成关于直线对称的图形.,2、用纸片剪一个三角形，分别沿它一边的中线、高、角平分线对折，看看哪些部分能够重合，哪些部分不能重合.,一般三角形中：沿中线折，没有重合的；沿高线折，底边重合；沿角平分线折，两邻边重合。,四、归纳小结,1、口述画轴对称图形的作法. 2、一个平面图形关于一条直线对称的图形，连接任意一对对应点的线段被对称轴_. 3、学习反思:_ .,垂直平分,五、强化训练,E,U,A,B,五、强化训练,3、如图，将各图形补成关于直线对称的图形.,五、强化训练,4试分别作出已知图形关于给定直线的对称图形,A,B,C,D,A,B,C,Thank you!,谢谢同学们的努力！,
