一. 教学目标:1. 整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神.2. 学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法.叙述中的抒情、描写和议论的表达方式、过渡和照应的手法.3. 指导学生反复朗读,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.二. 教学重点:精选的典型事例,精致严谨的结构.三.教学难点:生动形象,精练含蓄的语言.第一课时教学步骤:一. 导入二. 简介臧克家、闻一多(由学生从图书馆、网上自己查阅,加以整理后,在班上交流)三. 检查预习情况正音:弥 锲 兀 沥 函 衙 赫 迥 窥 楷多音字:壳 ;斗 (2)朗读课文四. 整体感知课文:第二课时一. 朗读课文片段.二. 问题研讨.1. 文章怎样写作为革命家的闻一多先生的“说”和“做”的?与第一部分的写法有何不同?好处是什么?2. 细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方.3. 说说本文在选择材料、剪裁材料方面有什么特点.4. 朗读课文片段,揣摩语言生动形象,精练含蓄,富有感情和音乐美的特点.
