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[外研版]四川省华蓥市明月镇小学2018年七年级英语上册module2 u3课堂教学设计.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:496199 上传时间:2018-04-08 格式:DOC 页数:5 大小:96KB
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1、“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题 课时 1-2 课 型 Revision 修改意见教学目标1.To summarize and consolidate pronouns and possessive of nouns2. To revise new words and expressions. 教学重点1. To summary and consolidate pronouns and possessive of nouns2. To revise new words and expressions.教学难点To summary and consolidate pronouns and p

2、ossessive of nouns学情分析根据英语新课程标准规定,通过在情境中的语法操练,激发学生的学习兴趣. 学生英语水平参差不齐, 普遍学习不够积极不够主动,极度依赖老师的讲解;对于基础知识,同学们普遍掌握的不够扎实,个别同学上课的时候注意力不能长时间集中,很容易分心.学法指导 1.Formal and interactive practice 2.To help each other教 学 过 程教学内容 教师活动 学生活动效果预测(可能出现的问题)补救措施 修改意见Step1 showing aimStep2 Language practiceStep3 act1Showing ai

3、msHave the Ss know teaching aimsShow some sentences,then discuss the grammar in groups,finally check the usageAsk the Ss to do act1Know the aims in this lesson1Ask the students to read the sentences2 Let Ss find out the usage of the sentences 1.The students work in pairs2.Show their answers3.Write s

4、ome 1.Step act(2.3.4.5)Step5 grammarStep6 sum-upAsk the students to finish themAsk the students to summarizeLet Ss summarize the key words,key phrases and expressionssentences about them1.Finish them by themselves2.Check the answers with their parters3.Show their answersThe students work in groups o

5、f four and summarize the usage of nouns1.The students summarize in groups2.Read together Step7 quizStep8 module task(act6,7)1. Ask students to do them individually2.check in pairs.Ask Ss to finish writing3.Recite them1.Students do them individually.2,check in pairs.1.Draw your family tree2.Work in pairs3.Write about your family板书设计Is this your family? Yes,it is.Are these your family? Yes,they are.指示代词近处 this these远处 that those参考书目及推荐资料外研 2012 版七年级下册英语及教师用书,中.考.资.源.网,中.考.资.源.网,百度文库教学反思本教案写清楚了每个活动的教师行为和学生行为,老师们可以根据需要进行整合,但是要注意在保证课型的前提下进行调整.。

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