1、立方分米教学目标：小学资源网 1.知识与技能：初步认识体积单位：立方分米、立方米，掌握立方厘米、立方分米、立方米之间的关系。2.过程与方法：用体积为 1 立方厘米的正方体搭出体积为 1 立方分米的正方体，想象体积为 1 立方分米的正方体搭出体积为 1 立方米的正方体，理解三个单位之间的关系。3.情感与态度：培养学生的空间想象能力。教学过程：一、引入阶段小学资源网 1.测量 1 立方分米的正方体的棱长：这块积木的每条棱长是多少？它是一个正方体么？（这块积木是每条棱长为 1 分米的正方体，这个正方体的体积为 1 立方分米）2.1 立方分米可以记作：1dm 3 (板书) 3.那么，棱长为 1 米的正
2、方体的体积是多少？（棱长为 1 米的正方体的体积是 1 立方米，记作：1m 3）二、中心阶段1.联系生活：说说生活中哪些物体的体积大约为 1 立方分米。（拳头的大小、粉笔盒的大小等等）联系生活，让学生能更加直观地认识 1 立方分米的大小2.动手操作：用体积为 1 立方厘米的正方体积木来搭一搭 1 立方分米。 （P31）1）1 个 1 立方厘米的正方体积木正好放在一个角上；（P31）2）10 个 1 立方厘米的正方体积木正好放满一层的一行（P31）3）100（1010）个 1 立方厘米的正方体积木正好放满一层（P31）4）1000（101010）个 1 立方厘米的正方体积木就能放满十层，也就是
3、1 立方分米）通过演示，让学生能够更加直观地理解立方厘米和立方分米之间的关系3.小结：1000 立方厘米=1 立方分米1000cm3=1dm34.想一想：用体积为 1 立方分米的正方体积木来搭 1 立方米。1）1 个 1 立方分米的正方体积木正好放在一个角上；（P31）2）10 个 1 立方分米的正方体积木正好放满一层的一行（P31）3）100（1010）个 1 立方分米的正方体积木正好放满一层（P31）4）1000（101010）个 1 立方分米的正方体积木就能放满十层，也就是 1 立方米。5.小结：1000 立方分米=1 立方米1000dm3=1m3三、小结四、练习2 dm3=（ ）cm 3 1000cm3 =（ ）dm 35dm3= （ ）cm 3 5000 cm3=（ ）dm 318dm3=（ ）cm 3 70000cm3 =（ ）dm 35.6m3=（ ）cm 3 7845cm3 =（ ）dm 3 0.532dm3=（ ）cm 3 6430cm3=（ ）dm 33 m3=（ ）dm 3 1000dm3 =（ ）m 36 m3=（ ）dm 3 3000dm3 =（ ）m 315 m3=（ ）dm 3 17000dm3 =（ ）m 32.5 m3=（ ）dm 3 5215dm3 =（ ）m 30.418 m3=（ ）dm 3 2350dm3 =（ ）m 3
