1、九年级上册,12.1 温度与温度计,情境导入,(1)知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见得温度值。能用温度术语描述生活中的“热”现象。 (2)了解体温计的工作原理,熟悉使用温度计的过程,掌握它的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法。 (3)知道温度的常用单位和国际单位制中的单位过程与方法,本节目标,1温度是表示物体的 程度的物理量,3温度计在使用前要注意观察它的 和 。,冷热,2生产生活中常用的温度单位名称是 ,符号是 ,国际单位制中采用 温标,单位名称是 符号是 。,摄氏度,热力学,开尔文,量程,分度值,K,预习反馈,课堂探究,请用一名话描述他们各自此时的感受.,温度:物体的冷热程度。
2、,好冷呀!,真热呀!,乙:,甲:,温度,课堂探究,感觉可靠吗?,过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?,如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。,试一试,课堂探究,温度计,1、温度计原理,自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。,将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;然后把小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置。,课堂探究,观察与思考,讨论: 你观察到了什么现象?,想想看,自制的温度计是根据什么道理来测量温度的?,结论:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,课堂探究,温度计的构造,课堂探究,常见的温
3、度计有哪些?,寒暑表,实验用温度计,体温计,常见的温度计,典例分析,例1、下列温度中,约在3637之间的是( ) A人的正常体温 B标准大气压下沸水的温度 C冰箱冷藏室的温度 D人感觉舒适的环境的温度,A,解析:A、人的正常体温为37,正确,符合题意 B、标准大气压下沸水的温度为100,错误,不合题意 C、冰箱冷藏室的温度为10以下,错误,不合题意 D、人感觉舒适的环境的温度为25,错误,不合题意 故选A,课堂探究,2、摄氏温度,一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,一个大气压下,沸水的沸腾温度规定为100。,课堂探究,将0 和100 之间均匀地分成10个格,每格代表多少 ?,
4、如果均匀地分成100个格,每格代表多少 ?,常用温度计和自制温度计有什么不同 ?,课堂探究,(1)、摄氏温度的规定,在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,(2)、1摄氏度,(3)、摄氏温度的读法和写法,在0度和100度之间分成100等分,每分为1,如人的体温是“37”读作“37摄氏度”,北京一月份平均气温“4.7 ”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”,典例分析,例2:如图,密闭的玻璃管里装满煤油,当外界温度变化时,两端开口的细玻璃管中煤油面会升降,下列仪器中根据此原理制成的是( ) A密度计 B气压计 C温度计 D压强计,C,解析:A、密度计是根据物体的浮沉条
5、件制成的,故不符合题意 B、气压计是根据托里拆利实验制成的,故不符合题意 C、温度计在温度变化时毛细管中的液面会发生升降的变化,是利用液体的热胀冷缩制成的,符合题意 D、压强计也是利用液体压强的特点制成的,不符合题意 故选C,课堂探究,最高温度值?,最低温度值?,最小分度值?,使用前应认清量程和分度值,正确使用温度计,课堂探究,正确使用温度计,正确,温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁,错误,课堂探究,正确!,错误!,温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中,错误,正确使用温度计,课堂探究,偏大,偏小,正确,视线要与液面相平,正确使用温度计,课堂探究,总结:正确使用方法,玻璃泡全部浸入被测液体中,不
6、碰容器底、壁。,玻璃泡全部浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。,读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。,正确使用温度计,典例分析,例3 如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( )A B C D,D,解析:A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部故A错误; B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁故B错误; C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触故C错误; D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁故D正确 故选D,本课小结,1、温度:物体的冷热程度,2、温度计的工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。,3、0 和100 的规定:在一个大气压下
7、纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度;沸水的温度规定为100摄氏度。,4、温度计的正确使用:(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中,但不能碰到容器底或容器壁;(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数;(3)读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外),视线要与温度计中液柱的上表面相平。,拓展练习,1、用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度,下列说法正确的是( ) A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高 C二者温度相同 D无法比较,C,2、有位同学从寒暑表读得室温是-3,正确的读法是( ) A负摄氏3度 B摄氏零下3度 C零下3度 D零下3摄氏度,D,完成同步练习册,作业布置,再 见,