基本图形教学内容：基本图形教学目标：小学资源网 1.知道所学的三角形、四边形的特征。2.知道各种三角形之间的关系和各种四边形之间的关系。3.初步学会分类整理的方法，培养思维能力及合作意识。教学重点：加深对三角形、四边形的基本特征的认识，形成知识网络结构。教学难点：各种图形之间内在联系与区别的构建。教学过程：小学资源网 一、复习1学过的平面图形有哪些？2这些图形可以怎样分类？1）三角形可以分哪几类？各有什么特征？锐角三角形 按角分 直角三角形三角形 钝角三角形一般三角形按边分等腰三角形等边三角形2）填写 P77 三角形一类。3）四边形分类可以分哪几类？各有什么特征？平行四边形 长方形 正方形四边形 直角梯形 梯形 等腰梯形完成 P77 四边形一类。4）圆有什么特征？3各种三角形之间的关系如何？师：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中都可能有等腰的。而等边三角形只能是锐角三角形。4各种四边形之间的关系如何？师：注意平行四边形不是特殊的梯形，平行四边形与梯形是并列关系。5看书 P77 关系图。二、练习：1P78 练习。2是非题：1）正方形是特殊的平行四边形。（ ）2）有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（ ）3）等腰三角形一定是锐角三角形。 （ ）4）平行四边形是轴对称图形。 （ ）5）只有一组对边平行是图形叫梯形。 （ ）3P81 练习三/1、2、3。三、总结。
