1、游海岛谁先上岸（十进类推）【教学内容】 九年制义务教育课本数学二年级第三册：游海岛谁先上岸（十进类推）【教学目标】认知目标1. 学习观察算式与算式之间的类似关系。2. 理解“十进类推”的含义，能应用其进行计算。能力目标1. 培养学生的类比能力和十进制类推的能力。2. 培养学生的计算策略能力。情感目标鼓励学生探索计算规律的奥秘，从而激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】理解“十进类推”的含义，能应用其进行计算。【教学难点】培养学生的类比能力和十进制类推的能力。【教学准备】教学课件、小红旗等【教学过程】一、情景导入：1. 师：现在天气真热啊，真是酷暑难耐啊！小朋友们，你们最想去哪里呢？2. 生：游泳
2、池，海边，渡假胜地3. 师：老师现在带你去一个地方，你们看看怎样呢？说说你看到了什么？（课件演示）蓝蓝的大海、白白的云朵，大海中出现四个美丽的海岛。4. 师：让我们一起到海岛上面去游玩吧！5. 出示课题：游海岛二、探究新知：（一）天使岛1. 师：这节课，让我们乘坐小游艇，一起去游玩美丽的海岛世界，不过每上一个岛都需要我们开动小脑筋，看谁先登上一座座小岛。2. 师：首先我们乘着小船来到了天使岛码头，前面有这样一组题：7+5 17+5 27+5 37+5 47+53. 师：请在最快时间里算出这四题的结果，并说说你们的好方法。4. 小组同学相互合作讨论。5. 小结：两个加数个位上的数没有变，第一个加
3、数每次都加上 10，以此类推。（二）欢乐岛1. 师：刚才我们成功登上了天使岛，又向欢乐岛进军，仔细观察五个算式，两人合作，说说算式中数的变化规律。8+2 8+12 8+22 8+32 8+422. 小组中两个小朋友相互合作。3. 小结：两个加数个位上的数没有变，第二个加数每次都加上 10，以此类推。（三）同心岛1. 师：我们又成功通过了欢乐岛，向同心岛进军了。2. 师：请分组向这个岛前进，并仔细观察算式，说说算式中数的变化规律。第一组：8+3 18+3 28+3 38+3 48+3 第二组：99-8 89-8 79-83. 小组合作，讨论交流。4. 小结：第一组的方法同上，但是第二组的规律是每
4、次被减数都逐个减少 10，答案也减少 10。三、巩固练习：1. 师：刚才我们小朋友通过小组的合作努力，登上了海岛。现在让我们分头前进，看谁先上天堂岛？（课件演示）2. 学生分成小组，分别代表几个小队，各自练习一组题，看哪个小组先完成。3. 学生汇报交流。4. 小结：在每个题包中，可以通过类推的方法解决。四、拓展：1. 师：让我们用刚才的本领再来比赛，看哪组先登上天堂岛的中心塔。2. 学生独立完成并交流。五、总结。说说今天我们通过观察一组算式，可以发现什么，对我们有何帮助？你对你今天的学习评价如何？45+4735+4735+3725+3725+2715+2715+2715+175+175+791-5881-5861-4851-4841-1831-1821-1821-811-858+3948+3938+3928+3928-2928+1918+1918+98+992-2672-1662-1652-1632-622-612-667+2857+2847+1837+1827+1827+891-4781-4771-4761-4761-3751-3755+4645+4635+4635+3635+2635+1692-5582-5582-4582-3572-3572-25
