1、圆锥曲线习题讲评 （抛物线定义求面积）,喷泉,探照灯,考纲要求,了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质。 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程。知道它的简单几何性质。 了解圆锥曲线的简单应用。 理解数形结合的思想,一、设疑自探,要求：根据答题情况，独立纠错1）时间：2分钟。2）集中精力，提高效率。3）独立完成，不讨论。,小组讨论：任务：重点解决以下题目中存在的问题要求： （1）全体起立，充满激情。 （2）小组长认真负责，确保人人参与、热烈讨论，人人做好展示，评价准备。汇集全组智慧，得出最佳答案。时间5分钟
2、。 （3）本组内若有其它个别问题，请一并解决。 （4） 第一次激光声响时出示展示分工，第二次激光声响时出示评价分工。,解疑合探,激情源于你的主动,要求：1、书面展示不仅展示结果，还要有方法总结。2、非展示同学结合展示继续讨论 ，注意类型题的拓展变式和归纳升华，为点评和补充做准备。,3、点评同学先打分，若未得满分，红笔画出错误地方，并说明扣分原因。其他同学也随时准备与评价同学互动，敢于发表自己的不同观点。,富有激情的展现自己！,我展示，我精彩！,我自信，我成功！,质疑再探,你还有哪些疑问 或补充请提出来大家一起探讨。,?,变式训练,设抛物线y2=2px(p0)的焦点为F，点M在C上，|MF|=5若以MF为直径的园过点（0，2），则C的方程 （A）y2=4x或y2=8x（B）y2=2x或y2=8x （C）y2=4x或y2=16x（D）y2=2x或y2=16x,C,拓展应用习题(抢答),小 结,本节课你有哪些收获,我参与 我快乐,谢谢！,
