1、第二节 几种重要的金属化合物,第三课时,三、铁的重要化合物,1、铁的氧化物,铁红,磁性氧化铁,黑色粉末,红棕色粉末,黑色晶体,+2价,+3价,+2价、+3价,不溶,不溶,不溶,不稳定,稳定,稳定,FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O,Fe2O3 + 6H+ = Fe3+ + 3H2O,Fe3O4 + 8H+= Fe2+ + 2Fe3+4 H2O,高温时，都能与C、CO、H2反应，被还原生成Fe(炼铁原理),-1-,2、铁的氢氧化物,白色絮状沉淀 灰绿色 红褐色沉淀,红褐色沉淀,FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3+3NaCl,FeSO4 + 2NaOH = Fe（OH）2 +
2、 Na2SO4 4Fe（OH） 2 + O2 + 2H2O = 4Fe（OH）3,实验3-9：在FeCl3、FeSO4分别加入NaOH溶液,铁的两种氢氧化物可以分别由相对应的可溶性盐和碱溶液反应制得。,-1-,讨论：通过以上实验，你认为氢氧化亚铁的化学性质与一般的氢氧化物有什么异同？,(1)氢氧化铁的性质,与酸反应,受热可分解,氢氧化铁是一种难溶于水的红褐色固体,(2)氢氧化亚铁的性质,与酸反应, 不稳定，易被空气中的氧气氧化,Fe(OH)2+2HCl=FeCl2+2H2O,4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3,（氧化剂）,（还原剂）,Fe(OH)3 + 2HCl =
3、 FeCl3 + 3H2O,-1-,3、铁盐和亚铁盐,（1）Fe3+离子的检验,向FeCl3和FeCl2溶液中分别加入KSCN溶液,溶液呈血红色,溶液颜色无变化,交流和讨论: 还有哪些方法可以鉴别FeCl3溶液和FeCl2溶液?,FeCl2 FeCl3,硫氰化钾,2、滴入几滴KSCN溶液，看溶液颜色变化,3、加入NaOH，看沉淀颜色,4、加入NaOH，看沉淀颜色的变化,1、观察溶液颜色 黄色、浅绿色,-1-,(2)Fe3+离子的氧化性,科学探究：在FeCl3溶液中加入足量Fe粉，振荡。再滴入几滴KSCN溶液，观察现象；在以上所得到的混合溶液中，滴加氯水(Cl2)，再观察现象。,2Fe3+ +
4、Fe = 3Fe2+,溶液不显血红色,溶液变成血红色,2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ +2Cl,-1-,铁化合物和亚铁化合物的相互转变,氧化性 还原性,还原性,氧化性,总结：,-1-,铁及其化合物的性质：,Fe,隔绝空气加热,Fe3O4,FeO,Fe2O3,(13),(14),(12),(11),FeCl2,Fe(OH)2,Fe(OH)3,FeCl3,-1-,放飞智慧的翅膀,1、下列物质跟铁反应后的生成物，能跟KSCN溶液作用生成红色溶液的是（ ）A. 盐酸 B. 氯气 C. CuSO4溶液 D. 稀硫酸 2、既有氧化性，又有还原性的微粒是（ ）A. Fe B. Fe2+ C. Fe3
5、+ 3、把过量的铁粉加入稀硝酸中，其结果是（ ）A. 不反应 B. 生成硝酸铵 C. 生成硝酸亚铁,-1-,3、有NaCl、FeCl3、FeCl2、 MgCl2、AlCl3五种溶液，只用一种试剂就可把它们鉴别开来，这种试剂是（ ）A、盐酸 B、烧碱溶液 C、氨水 D、KSCN溶液,B,-1-,4、下列各组离子能大量共存于同一溶液的是（ ）,A. Fe3+ NH4+ Cl- H+ B. Fe2+ H+ CO32- Cl-,C. Fe3+ OH- SO42- Cl- D. Fe2+ Ca2+ NO3- H+,A,-1-,5、现榨的苹果汁在空气中会由绿色变为棕黄色，其原因可能是（ ） A.苹果汁中的
6、Fe2+变成Fe3+ B.苹果汁含有Cu2+ C.苹果汁含有OH- D.苹果汁含有Na+ 6、为了检验某FeCl2溶液是否变质，可以向溶液中加入（ ） A、 NaOH 溶液 B、 铁片 C、 KSCN 溶液 D、石蕊试液,A,C,-1-,7、要除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可行的办法 是（ ）A. 滴入KSCN溶液 B. 通入氯气 C. 加入铜粉 D. 加入铁粉,-1-,课下思考,8、当人体缺铁时，往往需要吃补铁保健品，人体能够吸收的是+2价铁元素。但是+2价铁元素很容易被氧化。查看一种补铁保健品，了解其中铁元素的价态。 你认为可以采用什么方法检验补铁剂中铁元素的价态？天然食品中含有的大多是+3价铁元素，为了使+3价铁元素转化为+2价铁元素并被人体较好地吸收，你认为应该采取哪些措施？请查找资料，寻找办法。,-1-,再见！,-1-,
