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第三单元 综合性学习.说不尽的桥 课件(新人教版八年级上).ppt

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资源描述

1、,1识桥,下面是你班在“说不尽的桥”综合性学习活动中的三道抢答题,请你把答案整理出来。 (1)观察下图中桥的结构和外观,写出桥的类型名称。,A B C D,浮桥,梁桥,拱桥,立交桥,(2)写出关于桥的一个故事。(3)赵州桥和卢沟桥由于年代久远,正面临着年久受损失修的问题,请从保护文物的角度提一条合理化的建议。,示例:红军飞夺泸定桥,示例:赵州桥和卢沟桥既是国家重点保护的文物,又是中国“桥”文化的代表,更是中国“桥”历史的见证,政府有责任,有义务为维护它们提供人力、物力、财力支持,使两桥早日恢复青春。,2喻桥,延伸我对桥的认识。 桥是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含义,被赋予了更多的内涵。有

2、这样一些桥,既不架在水上,也不架在陆地上,建造它们甚至用不上一砖一瓦,可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用,它们在我们的心中这是些什么样的桥呢? 根据上文,将下面文段补写完整。 电话,它是沟通人与人之间的桥;友谊是一座桥,连接着同学的心;书本是一座桥, _ ; 自信是一座桥, _; 知识是一座桥,搭造出我们的成才之路。,带着我走向知识宝库的大门,引导我们走向成功的彼岸,3忆桥,整合我对桥的了解。,(1)请你观察上图并说出这些桥的名称和结构特点。 甲是_桥,结构特点是_。 乙是_桥,结构特点是_。(2)马致远在天净沙秋思中写到桥的句子是_, _。,赵州,单拱桥,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,卢沟,

3、联拱桥,(3)七夕牛郎与织女相会的鹊桥,寄托了劳动人民美好的愿望。那么,下句中的“鹊桥”又是什么意思?请解释。(4)民间传说白蛇传中,许仙与白娘子在西湖的断桥相遇,一见钟情,演绎出一段凄美的爱情故事。对于断桥的得名有三种:一为孤山之路到此而断;一为段家桥,谐音断桥;一为_ 。,当年工会定期举办青年联谊会,促成上百对大龄年轻男女喜结连理;如今工会再搭鹊桥,通过建立企业家协会,促成两地建立起密切的经济贸易关系。 建立企业家协会,隆冬桥面积雪,苏堤被雪淹没,似乎中断而得名,4书桥。 (1)在不改变字词的前提下,调整下联的顺序,使上下联对仗工整。 上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色 下联:桥下过扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更 调整后的下联:_(2)集实用功能与审美价值于一身的桥,给多少文人画士带来无尽的遐思。请搜集有关桥的诗歌、俗语写出两句。,扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更,示例:只有小桥杨柳外,杏花未肯放春归。方岳(宋) 船到桥头自然直;桥归桥,路归路。,

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