1、我的母亲,根据你的阅读理解，作者笔下的母亲是一个什么样的形象？写了与母亲有关的哪些事？,形象：可爱、善良、能干和奉献精神。,四个片段： 1、元宵夜的“巡阅” 2、涌流的泪珠 3、丰富的内心世界 4、劳碌、奉献的身影。,阅读课文，整体感知,第一个片段中最感人的话语是：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。,第二个片段中最感人的细节是：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难
2、女性有着深切的同情心。,第三个片段中最感人的细节是：“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。,第四个片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉、感觉中写出来的，颇为真挚动人。,作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，哪些话语、哪些事情、哪些细节最让你动情？谈谈你的感动之处.,合作探究,你还记得自己的母亲给你留下
3、的深刻印象吗？,读完本文，你最想对作者的母亲或自己母亲说的一句话是什么？,心灵感悟：,本文刻画了一个感人至深的母亲形象，她有一定文化和能干的才具，有丰富的情感她把全部的爱和希望倾注在孩子身上，日夜劳碌，为家人作无尽的奉献。由于受封建社会男尊女卑思想的毒害，却只能闭锁在封建社会的一个家族里，没有机会也没有可能踏上社会施展才干。,小结,请就朱自清的背影与邹韬奋的我的母亲，从不同方面讨论两文的异同点。,比较阅读,背影我的母亲都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文。背影是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间背影来构建文章的；而我的母亲是截取人物表现中最典型的经历四个片段，来表现人物的。,家庭
4、是组成社会的一个细胞。读了课文后，你认为邹韬奋成长的家庭环境哪些方面是好的，哪些方面是不可取的？,自主探究,邹韬奋成长的家庭仍是一个封建家庭，妇女在家庭里没有地位，母亲连自己的姓名都没有。母亲早逝也说明当时生活条件和医疗条件极差。家庭是社会的缩影，半封建半殖民地的旧中国，不可能有一个完美的家庭。邹韬奋成长的这个家庭环境重教育，重文化，对子女要求严格，这是好的；有母爱的温暖，有母亲努力劳作的榜样，有文学熏陶，这些也是好的，但是体罚是不可取的。,截取人物表现中最典型的经历来表现人物 穿插必要的议论深化思想内容 语言细腻、真挚、深沉,写作特点,阅读本文后，谈谈你的收获与感想。,学习感悟：,搜集积累,寻找积累有关母爱的名言、警句和诗文。,
