1、,湖心亭看雪,张岱,张岱：,字宗子，号陶庵，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有陶庵梦忆、西湖梦寻等。,西湖梦寻,陶庵梦忆,学习目标,1、积累常用文言文字词；2、理解作者的精神世界。,第一个环节：,感知课文,读准下列加横线字的音：,崇祯 是日更定 毳衣炉火 雾凇沆砀 铺毡对坐 焉得更有此人 余强饮三大白 喃喃,(chng zhn),(gng),(cu),(sng) (hng) (dng),(zhn),(gng),(qing),(nn nn),听录音,翻译课文,崇祯五年十 二月，余住西 湖。大雪三
2、日，湖中人鸟 声俱绝。,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。,是日，更定矣，余拏一小 舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭 看雪。雾凇沆砀，天与云与山 与水，上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕，湖心亭一点，与 余舟一芥，舟中人有两三粒而 已。,这一天，晚上八点了，我划一条小船， 抱着细毛皮衣和火炉，独自往湖心亭看雪。寒气弥漫，白茫茫一片，（只见）天和云、和山、和水，上下全是白色的。湖上映出出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了。,到亭上，有两人铺毡对 坐，一童 子烧酒，炉正 沸。见余大喜，曰：
3、“湖中 焉得更有此人？”拉余同 饮。余强饮三大白而别。问 其姓氏，是金陵人，客此。,来到湖心亭，看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，一个小书童在温酒 ，酒烧开了。（他们）见到我，喜出望外，说：“湖中怎么可能还有这种人？” 拽着我一起喝酒。我勉强喝下三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。,及下船，舟 子喃喃曰：“莫 说相公痴，更有 痴似相公者。”,下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。”,一字多义,一,是,白,更,上下一白,惟长堤一痕,上下一白,余强饮三大白而别,是日,是金陵人,更定矣,更有痴似相公者,全、都,白色,数词,杯,这,判断动词,古代夜
4、间记 时单位,还,第二个环节：,深入探讨,1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,2、雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。,3、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。（白描手法 ）,“痴”字说明了雪景的美，请找出三句描写雪景的句子。,1、为什么在更定时去看雪？,3、金陵人为什么答非所问？,明确：因为这时没有人出来，他怕别人看见，也怕看见 别人，这表现了他的一种清高，一种孤傲，一种避世的 情怀。,明确：这样能表达了他的故国之思。,第三个环节：,课外拓展,张岱由于对故国有割舍不下的情结，他独往湖心亭看雪，他把自己的追求，自己的思索，自己的孤独表现在对雪的“痴”。那么在我们在现实生活中，我们对什么也感到“痴”过？（“痴”就是痴迷、迷恋）,提醒：友谊、亲情、知识、感恩、理想、信心、孤独、理解等等,
