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6.1《邹忌讽齐王纳谏》 课件 语文版八年级下册 (1).ppt

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1、邹忌讽齐王纳谏,以史为镜,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。,战国策是古代国别体史料汇编。最初有国策国事短长事语等名称。西汉成帝时,刘向进行整理,并取名为战国策。主要记述战国时代谋臣策士(纵横家)游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。,初读课文,读准字音,昳 丽 窥镜 朝服衣冠 朝于齐 期年 间进,y,ku,j,zho un,jin,cho,再读课文,判断句读,1、邹忌/修八尺/有余邹忌/修/八尺有余 2、我/孰与城北徐公美?我孰与/城北徐公美? 3、王之蔽/甚矣! 王之/蔽甚矣! 4、此/所谓战胜于朝廷。此所谓/战胜于朝廷。, ,一、词类活用,1.朝

2、服衣冠 2.吾妻之美我者 3.能面刺寡人之过者 4.闻寡人之耳者,(朝,名词作状语),(美,形容词意动用法),(面,名词作状语),(闻,动词使动用法),二、古今异义,1.今齐地方千里 2.宫女左右莫不私王 3.邹忌讽齐王纳谏 4.能谤讥于市朝,公开指出,土地方圆,国君旁边的近臣,委婉劝说,三、特殊句式,1.忌不自信 2.我孰与城北徐公美 3.此所谓战胜于朝廷4.王之蔽甚矣,被动句,宾语后置,介词结构后置句,判断句,兼介词结构后置,三读课文,品味赏析,1.邹忌由一件家庭琐事联想到国家政事,这件家庭琐事是什么?,邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。,三读课文,品味赏析,2.由于感情的不同

3、及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。,妻:君美甚,徐公何能及君也! 妾:徐公何能及君也! 客:徐公不若君之美 。,由衷赞美,讨好勉强,礼貌客气,三读课文,品味赏析,3.面对妻、妾、客的赞美,邹忌的态度如何?,面对赞美,邹忌并未得意忘形,很有自知之明。从“忌不自信”“复问其妾”“徐公来,孰视之。自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。”暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”可知。,三读课文,品味赏析,4.邹忌是如何“讽”齐王的?,邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比推理的方式委婉进谏。“宫妇左右莫不私王”、“朝廷之臣莫不畏王”、“四境之内莫不有求于王”。,三读课文,品味赏析,5.讽谏结果如何?,齐威王接受了邹忌的谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。始而“门庭若市”,继尔“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。,联想,妻私我 宫妇左右私王 妾畏我 朝廷之臣畏王 客有求 四境之内有求于王,

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