1、,中国石拱桥,教学目标：,1了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。,2把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。,3揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。,走近作者,茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱 塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如中国古桥与新桥，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。,洨 匀称 鷟 佥 河堤 骊道元,xio,ynchn,zhu,qin,d,l,
2、古朴： 惟妙惟肖：绝伦： 推崇：,字词积累,一、注音,二、解释,朴素而有古代的风格。,形容描绘或模仿得生动逼真。,惟，特别；肖，相似。,独一无二，无可比拟。,很尊重。,听课文朗读，思考：,1、清文章的写作思路。,2、作者选取了哪些有代表性的例子,层层深入说明中国石拱桥的特点?,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥、卢沟桥,原因,桥梁发展史,文中作者选取了代表性例子赵州桥、卢沟桥。首先介绍世界石拱桥的一般特点，然后概括介绍中国石拱桥的特点，并具体举例进行说明。中国石拱桥的特点是形式优美，结构坚固。,概括到具体,整体把握全文结构：,一、概括说明石拱桥的特点,二、介绍中国石拱桥的特点,1、简要介绍中国石拱桥的
3、特点,2、举例具体说明中国石拱桥的特点,3、交代我国石拱桥取得光辉成就的原因,三、简介中国石拱桥的发展,中国石拱桥,一般到特殊,研讨，分析课文：,1、熟读第一二自然段，了解石拱桥的总特点。,一般石拱桥总特点,桥洞成弧形像虹,形式优美,结构坚固,历史悠久,2、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性的是哪些桥？主要运用的说明方法是什么?,有悠久的历史,到处都有,形式多样，有许多惊人杰作,赵州桥、 卢沟桥,研讨，分析课文：,读第三自然段，思考：,中国石拱桥 的主要特点,举例说明,研讨，分析课文：,3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？介绍中运用了哪些说明方法？说明顺序是怎样的？,一、只有一
4、个弓型大拱（最长、无坡）,二、拱肩上各有两小拱（省 料、防洪、美观）,三、28道拱圈拼成大拱（独 立承重）,四、结构匀称环境和谐（初 月出云，长虹饮涧）,独拱石桥,赵州桥,37.40米,50.82米,弓型大拱,小拱,大拱的 两个小拱,大拱的 两个小拱,大拱的 两个小拱,上面有,两头各有,两肩上各有,拱圈,这样的拱圈有28道，各自独立承重,结构匀称 环境和谐,研讨，分析课文：,3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？说明顺序是怎样的？介绍中运用了哪些说明方法？,概括特点：,外观非常雄伟,设计合乎科学原理，技术巧妙绝伦,世界著名的最古的,赵州桥,1、只一个拱，世界最长，像张弓结构巧,2
5、、大拱两肩各有两个小拱：不但而且；更美观,3、28道拱圈拼成，独立支撑,4、结构匀称和谐古朴美观,创造性设计 更坚固耐用,具体特点：,概括,具体,说明方法：列数字、分类别、 打比方、作比较,文章首先以赵州桥为例，从概括到具体介绍，集中突出了我国石拱桥历史悠久、设计精巧坚固、形式优美的特点。,小结:,研讨，分析课文：,4、朗读第68自然段，把握：围绕卢沟桥介绍了哪些内容？卢沟桥的特点是什么？说明顺序又是怎样的？ 运用了哪些说明方法？,（6段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模；,接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用,最后说明桥的形式美,、卢沟桥的特点,（7段）借马克波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成
6、就和艺术价值,（8段）介绍卢沟桥特殊的历史价值,1.十一个拱联成整体，坚固。,2.桥面用石板铺砌成，平坦。,3.石栏上雕刻有狮子，美观。,卢沟晓月,联拱 石桥,卢沟桥的特点,研讨，分析课文：,4、朗读第68自然段，把握：围绕卢沟桥介绍了哪些内容？卢沟桥的特点是什么？说明顺序又是怎样的？ 运用了哪些说明方法？,（6段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模；,接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用,最后说明桥的形式美,、卢沟桥的特点,局 部,整 体,说明方法：,5、 默读第9自然段，了解我国石拱桥取得辉煌成就的原因：,是劳动人民的勤劳智慧,石拱桥设计施工的优良传统,富有建筑用的各种石料，便于就地取材,
7、列数字、作比较、下定义、摹状貌,原因,6、为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢？,因为这两座桥最著名。,历史悠久、形式优美、结构坚固。,研讨，分析课文：,因为这两座桥最有特点和代表性，是单拱和连拱桥的典范。,因为这两座桥集中了中国石拱桥的一些特征。,因为这两座桥体现了劳动人民的智慧和力量。,这样说是不对的。课文里说：“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多惊人的杰作。”,7、课文中举了赵州桥、卢沟桥两个例子，说明中国石拱桥有的像赵州桥，有的像卢沟桥，只有这两种形式。这样说对不对？,研讨，分析课文：,研讨，分析课文：,8、读最后一个段落，了解我国的桥梁发展情况。,双曲拱
8、桥,长虹大桥,古石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。,赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。,卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出.,中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。,总结,拓展练习,1、阅读第三段：、文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？、“我国石拱桥几乎到处都有”，用“几乎”限制“到处都有” 是要表达什么意思？、文中“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？,2、下面句中的画线词语如果删去，意思是否会有变化？将分析写在横线上。 1）我国的石拱桥几乎到处都有。 答： 2）这座桥修建于公元605年左右。 答： 3）“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。 ,删去“几乎”，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。,删去“左右”，就确定了这座桥修建于公元605年，实际上是不确定的。,删去“仅”，就不能强调这是我国的新创造，是独一无二的。,删去“几乎”，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。,删去“几乎”，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。,删去“几乎”，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。,再 见,
