1、1、有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。 结合上述材料，运用文化生活知识，请从文化多样性的角度回答下列问题： （1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？ （2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？,（1）文化多样性是人类
2、社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？,（2）对待文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相
3、处，共同促进世界文化的繁荣。,（2）在经济全球化背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？,2、春节派“红包”是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，也叫压岁钱，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。 现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。 要说羊年春节最火的什么，那无疑是抢“红包”！羊年春晚最大的国民行为是抢红包。马云、马化腾利用一
4、个小小的手机红包就把央视举全国之力、精心准备半年之久的新民俗“春晚”给打败了！有人说：红包秒杀传统一切广告形式的秘密就是体验、就是参与感、就是连接！这是互联网产业最具优势的地方。在中国最强势的超级广告平台春晚的直接带动下，微信支付、支付宝伴随着红包迅速向全民普及渗透，腾讯、阿里巴巴做了一个做梦都会笑醒的广告。 请运用文化生活的知识，结合上述材料对全民抢“红包”现象谈谈你个人的认识。,文化对人的影响深远持久。春节派红包是华人新年中的传统习俗，是表达祝福和祝愿的活动，历经多年演变却始终存在。 传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性，在继承中发展。春节送红包是中华民族特有的活动形式，这一习俗到今天仍然
5、盛行，但随着时代的发展压岁钱又赋予了新的内容。 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。互联网时代、现代信息技术的运用推动了微信和支付宝红包的普及渗透。 社会实践是文化创新的根本途径。正是信息技术的出现才使得微信和支付宝红包的新形式得以产生并得到极大的发展。,3、对于我国古代的教育思想，人们有不同的看法。 观点一：中国古代的教育“重人伦，轻物理”，不利于自然科学的发展；在师生关系上，主张师道尊严，压抑了学生的个性；在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以，发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。 观点二：中国古代教育思想中有许多精华，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不
6、知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，教学相长的教学方法等。所以，发展教育必须回归古代教育思想。你是如何看待文化传承的？请对观点一、二作简要评述。 （6分）,（1）文化继承应“推陈出新，革故鼎新”。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承与发展是同一过程的两个方面。我们要正确处理文化继承与发展的关系，作出正确的文化选择，成为自觉的文化的传承者和享用者。（4分） （2）观点一看到了中国古代教育思想中的不合理因素是正确的，但对传统文化全盘否定的是不科学的；观点二看到了中国古代教育思想的精华，但认为教育必须回归古代教育思想是不科学的（4分）,4
7、.材料一 2016年6月11日是我国第11个文化遗产日，今年文化遗产日的主题是：让文化遗产融入现代生活。全国各地采取不同形式举办各种活动宣传文化遗产保护的重要性。 材料二 民族节日蕴含着民族生活中的文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。春节是中国最富有特色的传统节日，每年春节世界各地的华人，载歌载舞欢度春节；圣诞节是西方人的传统节日，每逢圣诞节，家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌。如今，春节和圣诞节已成为许多中国人和西方人共同庆祝的节日。 （1）运用文化生活知识说明保护文化遗产的重要意义。 （2）文化遗产和民族节日充分展现了世界文化的多样性。我们应该如何正确对待文化多样性？,【答案】（1）文
8、化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；对于研究人类文明演进具有重要意义；对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，他们是人类共同的文化财富。 （2）文化是民族的，又是世界的。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。互相借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性。 【解析】第（1）问考查文化遗产的有关知识，注重于对教材基础知识的考查，学生准确表述文化遗产的地位和作用即可。第（2）问考查文化的多样性有关知识，要求分析应该如何正确对待文化多样性，属于措施类主观试题。可以从对待文化多样性的态度、原则角度组织答案。,5、过年放鞭炮是中国人的传统习俗
9、，它承载着亲人团聚的幸福。是“中国年”年年必不可缺少的元素。但由于多地雾霾天气的频繁出现，许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花爆竹，这就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。结合材料，从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心理的认识？,【答案】（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族情感的集中表达，过年燃放烟花爆竹，是一种表达亲人团聚的幸福的情感表达方式。 （2）传统文化具有相对的稳定性，传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。虽然燃放烟花爆竹会导致环境污染，但人们仍然愿意享受年味。 （3）传统文化有双重作用，如能顺
10、应社会生活的变迁，就能对社会与人的发展产生积极作用。反之，如果一成不变，就会阻碍社会、妨碍人的发展。随着时代的发展，人们越来越重视空气质量的改善与环境的保护，这就产生了要年味还是要健康的纠结心理。 （4）对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，因此春节我们也要对其积极向上的内容加以保护发扬，对其不符合社会发展规律的东西加以改造或剔除，以促进春节文化的传承。 【解析】本题考查文化传承的有关知识，要求结合材料，谈谈对中国人过年纠结心理的认识，属于认识类主观试题。春节作为我国的传统节日，是传统文化的具体表现，故回答本题可以围绕传统节日、传统文化的特点、传统文化的双重作用、对待传统文化的态度等
11、角度谈认识。,6、随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。 结合材料，运用文化与综合国力竞争的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。,【答案】中国梦的实现需要强大的文化软实力。
12、当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。【解析】本题考查文化与综合国力竞争的关系。首先指出原理，文化在综合国力竞争中的地位和作用，然后结合材料分析大力发展我国的文化产业和文化事业对实现中国梦的意义。,7、诺贝尔文学奖评审委员会授予莫言世界文学最高奖的颁奖词是：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”有评论家评论说，红高粱时期，莫言受拉美文学的影响，明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪，不久之后他就
13、意识到要“逃离这两座高炉”，要创造具有充分的本土性的文学作品。莫言的小说是接地气的，他所在的胶东半岛，是古代齐文化的蕴藉之所在，神奇、浪漫，富有无穷无尽的想象力。越到后来，他对艺术民族化的自觉和探索的力度越加强烈，几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。依据材料，运用文化生活知识，说明莫言的成功对我们进行文化创新有何启示？,【答案】（1）莫言的小说是接地气的，启示我们积极参与社会实践，这是文化创新的根本途径。 （2）莫言小说的成功得益于古文化的丰厚底蕴，这启示我们要处理好文化传承与创新的关系，做到继承传统、推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。 （3）莫言的作品得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪
14、，这启示我们面向世界，博采众长，这是文化创新的另一个基本途径。 （4）莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，启示我们必须立足时代要求，关注人民群众的根本利益，推动内容形式等创新，走与人民群众相结合的道路。 （5）进行文化创新，既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”，也要反对拒绝一切外来文化的“封闭主义”。【解析】本题考查文化创新的知识。立足社会实践是文化创新的根本途径，莫言的小说是接地气的体现了这一点；古代齐文化的蕴藉之所在启示我们要继承传统、推陈出新；明显地得益于福克纳和马尔克斯的 “魔幻”启迪启示我们要面向世界，博采众长；莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当
15、代社会融合在一起，启示我们推动内容形式等创新，走与人民群众相结合的道路；最后要分析既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”，又要反对拒绝一切外来文化的“封闭主义”。,8、古老的阿姆斯特丹王宫，荷兰国王“白领结”盛装宴会，欧洲王室最高规格礼遇。中国国家主席习近平和夫人彭丽媛身着特色鲜明的中式服装，独特的中华文化风采，却又融合西方元素。习近平主席的出访无疑也带来中荷双方的文化交流。在这个经济全球化和区域集团化日益加深的时代，文化软实力作用突出，所以加强中外文化交流也就成为中国现代化建设的一个不可或缺的环节。结合材料，运用文化的多样性与文化传播的知识，阐述应如何正确认识我国与外国之间的文化交流。,【答
16、案】（1）文化具有多样性，民族文化各有特色。通过文化交流学习，借鉴其它民族文化的优秀成果，有利于丰富发展本民族文化。 （2）文化是民族的，又是世界的。通过文化交流，不仅能够促进本民族文化的发展，而且有利于世界文化的繁荣。 （3）在文化交流中，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化。要遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （4）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。【解析】本题知识指向明确，即文化的多样性与文化传播的知识，要求学生阐述应如何正确认识我国与外国之间的文化交流。回答本题，首先要调动知识。文化的多样性与文化传播的相关知识包括文化多样性、文化的交流，文化是既民族的，又是世界的等。然后结合材料分析即可。,
