1、七颗钻石,七颗钻石,列夫托尔斯泰,绘声绘色：文中讲述了一个什么故事？你能讲一讲吗？ 妙语点评：故事中的神奇之处在哪里？ 探秘“大熊”：为什么作者要让那七颗钻石变成“大熊星座”呢？,活动一：读故事，感受神秘“大熊”,大熊星座：即北斗星，在天空北部排列成斗（或勺）形的七颗闪亮的星星。北斗星是指示方向和认识星座的重要标志。,关心民众教育的托尔斯泰，经常用童话启迪教育民众“不论是沙皇的孩子还是农民的孩子”，童话代表作有七颗钻石三只熊跳水穷人等等，已编集为托尔斯泰童话集。,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！,绘声绘色：文中讲述了一个什么故事？你能讲一讲吗？ 妙语点评：故事中的神奇
2、之处在哪里？ 探秘“大熊”：为什么作者要让那七颗钻石变成“大熊星座”呢？ 融情于声：选择你最喜欢的段落或句子有感情地朗读。,活动一：读故事，感受神秘“大熊”,在现实生活中，在你身边，有没有让你感动的爱心故事发生呢？,活动二：说故事，分享爱心感动,活动三：写故事，腾飞想象之翼,请从下面两题中任选一题，发挥想象，写一段话： 1童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘此时做了一个梦，她会梦到什么呢？发挥想象描绘她梦中的情景。 2“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人”如果你是作者，会怎样构思故事的结局？发挥想象重新构思故事结尾。,Zx.xk,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候，普照人间，指明方向！,1、“女娲造人的故事你听说过吗？女娲最初造出来的人无心，后来，发生了怎样曲折离奇、动人的故事，使我们人人都有了心，学会了爱？让我们展开联想和想象， 编写我们的爱心故事。,2、用词语“搭桥”的方法来编写童话 ，从所给的词语中任选两个或三个展开联想和想像，分别编出与这两词有关的童话故事：“太空人”、“机器猫” “钢笔”、“自行车”、“小蚂蚁”,任选一题进行创作：,课后练笔：,Zx.xk,
