（人教新课标）六年级数学上册 比例的意义和基本性质（一）一、填空。1. = ：0.25= =（ ）%1685152. 两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽之比是 3：2，乙的长与宽之比是7：5，则甲与乙面积之比是（ ） 。3. 一项工作，甲独做需 6小时完成，乙独做 4.5小时完成，甲与乙的工作效率比化简成最简单的整数比是（ ）：（ ） ，比值是（ ） 。二、在括号里填上合适的数，使比例式成立。8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9（ ）：45 =3：32 45：7.5=（ ）：23 三、根据等式，改写成比例式。1412=218 56=78四、用 4，6，10，15 四个数组成不同的比例，比一比看谁写的多。五、小兰说她只用一把尺子、一根竹竿就能量出操场上旗杆的高度，你信吗？为什么？下课尝试去测量一下。
