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7 散文两篇《空山鸟语》课件鄂教版七年级语文上册.ppt
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1、空山鸟语 郭枫,明确本课时学习目标: 1 、进一步学习朗读技巧,理清文章结构脉络; 2 、通过自主合作探究的学习方式,多角度理解文章所蕴含的生活哲理; 3、透过文字,告诉自己:热爱自然,热爱生活,做一个自由、快乐的人!,预习检查之词语积累 婆娑(su) 奇崛(ju) 爽飒(s) 谛(d)听 迸(bng)落 红喙(hu) 厮(s)磨 微醺(xn) 鹧鸪(zhg) 荫翳(y) 悒(y)郁 斑驳(b) 桎梏(zhg) 寂寥(lio) 敛(lin) 起 缥缈(piomio),读整体感知,理清结构 思考:课文分为几个部分,分别写了什么,那部分是重点写的?zxxk,一、(14段):开宗明义,“到山上来,我
2、最喜欢的事就是听鸟叫”。 二、(57段):逐层深入,写作者听空山鸟语 的感受并揭示其喜欢的原因。 三、(810段):卒章显志,“我想做一只鸟,在山中”。,悟梳理脉络,领悟主旨 再读课文,要求分小组朗读,读准字音、注意感情;然后,小组讨论:作者最后说“我想做一只鸟,在山中”,何故?你是如何理解的? 全班交流。(提示),提示 (1)你觉得山“空”吗?作者为什么说“空”山? (2) 山中哪些鸟叫声吸引了作者?这些鸟的叫声有什么不同呢? (3) 从这些鸟的语言中,作者听懂了什么? (4)作者用一句话对自己听懂的内容作了高度的概括,请找出来,谈谈你的理解。 Zx.xk,红喙鸟爱的精灵 听:缠缠绵绵、重重
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