1、1小学科学试卷六上六年级科学上册第一课测试题一、填空。1、病毒是一类没有_结构的特殊生物。它的结构非常简单，由_和内部的_组成。2、病毒分为（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。二、判断。 （对的打“”，错的打“”）1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。 （ ）2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。 （ ）3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。 （ ）4、 病毒不能独立生存。三、简答题。1、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？第二课测试题2一、填空。1、细菌的|_ 极强， 繁多， 分布 ，与人类的关系 。2、细菌有三种形态，分别是_、_、_。3、动
2、植物遗体被 分解成 、 和 ，又是植物制造 必不可少的原料。细菌对于自然界中_等物质的循环起着重要作用。4、细菌是一类 的生物, 个体微小，必须借助 才能观察到。二、简答题。1、举例说明细菌与人类的关系是怎样的？三、判断。 （对的打“”，错的打“”）1、细菌对人类只有坏处没有益处。 2 、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。 （ ）3、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（ ）四选择题1、下列哪一项不是细菌的基本形态 （ ）A球形 B、杆形 C、蝌蚪形2、下列不是单细胞生物个体的是（ ）3A 草履虫 B 病毒 C、细菌第三课测试题一、填空。1.食物发霉与（
3、 ）和（ ）有关系。2.馒头在（ ）和（ ）环境条件下容易发霉。3、真菌是既不属于 又不属于 的一类生物，二判断题1.霉能够生长，说明它有生命力。 （ ）2.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。 （ ） 3.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。 （ ）4.注射疫苗是预防传染病的一种方法。 （ ）5.蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。 （ ）6.食物在潮湿阴暗、通风、温暖的条件下容易发霉。 （ ）7、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。 （ ）8、酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。 （ ）三选
4、择题1.食物容易在（ ）的环境中发霉。春季气候干燥 夏季温暖潮湿冬季寒冷干燥42.把食物放着冰箱里不易发霉，主要原因是（ ）冰箱里温度低并且干燥冰箱里温度低冰箱能把霉杀死3.防止衣服发霉最好的办法是（ ）保持衣物干净 往衣柜里放上樟脑球 经常晾晒，保持衣物干燥4.农民伯伯收打粮食后，总要晒干后入仓，这样做得好处是（ ） 防止生虫 防止发霉减轻重量5、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（ ）A、酵母菌 B、青霉菌 C、根霉菌四 问答题1.购买不易保存的食物一定要注意保质期，过了保质期为什么不能吃？ 过了保质期的食物，很可能会发霉，人吃了发霉的食物就会中毒，所以不能吃。第四课测试题一、填空1、常见的食
5、用菌有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （2、蘑菇是依靠地下部分的菌丝从土壤中吸收 和 进行 生活的。二、问答题51、如何识别有毒蘑菇？三选择题1、蘑菇是一类个体比较大的（ ）A、细菌 B、霉菌 C、真菌2、蘑菇的生活方式是（ ）A、寄生 B、腐生 C、寄生核或腐生3、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（ ） ）等。A、菌伞 B、菌盖 C菌褶四、判断。1、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。 （ ） 第二单元检测题5 蜡烛的变化一：填空1、 像蜡烛融化、玻璃杯打碎、木条的折断等这样的变化，仅仅是物体的（ ）发生 了变化。像纸张燃烧、铁生锈、煤的燃烧等变化，不仅是物
6、体的（ ）发生了变化，同时还产生了（ ） 。2、 物质的变化可以分成两类，一类是（ ） 。另一类是（ ） ；糖溶于水的变化属于（ ） 。3、水受热后能变成水蒸气，遇冷能变成冰。水在这些变化中只是形态发生了变化，但（ ）生成新物质，而木柴燃6烧则（ ）新物质生成。 二：选择3、下面的变化有新物质产生的是（ ）A 蜡烛熔化 B 铁块变铁水 C 馒头发霉 D 木条折断4、下面的变化没有新物质产生的是（ ）A 白糖加热至焦黑 B 木材做家具 C 火柴燃烧 D 食物消化 三：判断题1、 石块被破碎只是发生了形状的变化，变化过程中并没有生成新物质。 （ ）2、用蜡烛加热白糖时，白糖既发生了形态的变化又发生
7、了生成新物质的变化。 （ ）3、将食盐放入水中后，食盐慢慢消失了，是因为食盐变成了其他的物质。 （ ）4、只要物质发生颜色变化，就一定生成了新物质。 （ ）四：连线题将物质发生的变化用线连接起来。生成新物质的变化 没有生成新物质的变化易拉罐压扁、水结冰、皮筋被拉长 铁钉生锈、苹果腐烂、煤炭燃烧、光合作用6、食盐和水泥一、填空。1、将白糖放入水中，白糖会“消失”，水会变（ ） ，将水7蒸干，白糖又变成了固体，说明这个变化是（ ） 。2、玻璃破碎后，通过一定的方式（ ）恢复原来的样子，水泥放入水中后， （ ）恢复原来的样子。像玻璃破碎这样的变化称为（ ）变化，像水泥遇水发生的变化称为（ ）变化。3
8、、物质的变化有的是（ ） ，有的是（ ） 。4、将白糖加热，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢变黑。则白糖熔化属于（ ）变化；白糖变黑属于（ ）变化。二、选择。1、当烟花在空中爆炸时，发生了剧烈的（ ）A 形态变化 B 不可逆美丽的烟花变化 C 可逆变化 D无法确定2、水泥遇水后会变硬失效。水泥遇水实际上（ ）A 生成新物质 B 没有生成新物质 C 无法确定3、1843 年，俄国从埃及抢去“国宝”-狮身人面像。很奇怪的是，狮身人面像被掠去后就开始“消瘦”，在石像周围的地方常常出现一层层的粉末，到了冬天更加严重。在石像“消瘦”的过程中（ ）新物质。A 产生了 B 没有产生 C 无法确定三、判断。1、
9、 纸张燃烧后能恢复原来的样子，所以纸张燃烧是可逆变化。 （ ）82、 水加热会变成水蒸气，水蒸气冷凝又变成水，所以这个变化是可逆变化。 （ ）3、 粉笔折断后，不能恢复原来的样子，因此，这属于不可逆变化。 （ ）4、将水泥放入水中搅拌后，发生了不可逆变化。 （ ）四、简答。1分别举例说明我们日常生活中物质只是形态发生了变化的变化和尝试新物质的变化。7、铁生锈一、填空。1、铁于生锈的环境是（ ） 。2、金属在有（ ） 、有（ ） 、有（ ）的条件下容易生锈。所以防止铁生锈的办法是隔绝（ ） 、 （ ） ，防止（ ）的腐蚀。二、选择。1、 下面关于铁锈的说法中，正确的是（ ）A 铁在干燥的空气中更
10、容易生锈B 铁锈易导电，不能被磁铁吸起来，颜色是红褐色C 用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈D 铁生锈没有生成新物质2、将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容9易生锈的部分是（ ）A 在空气中的一半 B 在水中的一半 C 空气和水交界处 D 无法确定3、防止铁制品生锈的方法错误的是（ ）A 将铁制品擦净并在其表面上涂上一层油 B 将铁制品擦净后放在干燥的地方C 将铁制品用水清洗后直接放置 D 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属4、下面关于铁生锈的说法中，正确的是（ ）A 属于不常见现象 B 是产生新物质的变化 C 变化过程中没有新物质产生 D 都不对三、判断1、在
11、铁制品的表面上抹上油或油漆，能够防止铁生锈。 （ ）2、刚切完青菜的菜刀用水洗净后存放能防止生锈。 （ ）3、洗脸盆上的搪瓷能对内部的铁起到保护的作用。 （ ）四、简答1.铁在什么条件下最容易生锈？2.人们根据铁生锈的原因，想出来很多防止生锈的办法，你知道这些办10法有什么科学道理吗？8、牛奶的变化一、填空。1、向牛奶中倒入啤酒后，会冒出气泡，放出的气体主要来自（ ） 。牛奶会变成（ ） 。2、将醋与牛奶混合后，牛奶会出现（ ）现象。二、选择。1、下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的是（ ）A 有气泡冒出 B 看不出明显变化C 出现粘稠状的物质，并发生沉淀。 D 发生沉淀后，加
12、水沉淀消失。2、在自己家中制作酸奶的方法是（ ）A 在纯牛奶中加入白醋，就成为酸奶B 将纯牛奶暴露在空气中，长时间放置，就成为酸奶C 将纯牛奶加热至 4550 摄氏度，倒入酸奶，保持恒温7-10 小时D 以上方法都可以三：判断题1、 牛奶中有较为丰富的钙和磷，钙和磷都是构成牙齿和骨骼的成分。11儿童常喝牛奶有利于牙齿和骨骼的发育。 （ ）2、 、牛奶中所含的营养成分都是人体所需要的，因此，什么时候感到口渴，就喝牛奶，没必要再喝水。 （ ）第三单元测试题第九课：静止和运动1、我们所说的物体的运动，是指这一物体（ ）另一物体来说，它的（ ）发生了变化。2、我们来描述物体的静止和运动，要选好（ ）
13、。3、什么是参照物？第十课：距离和时间测量物体沿直线运动的距离和时间的结果可以用来描述物体运动的（ ） 。第十一课：改变物体运动状态1、物体具有（ ）它原来运动或静止状态的属性，这种属性称为（ ） 。2、汽车在行驶过程中如果突然刹车，乘客会有什么感觉，为什么？请分析一下。第十二课：物体的运动方式1、物体的运动方式主要有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等。并试画出物体运12动的轨迹。2、各种运动方式之间并不是（ ）存在的，它们往往（ ）的，一个复杂的运动方式可能包含（ ）的运动方式。3、生活中你见过哪些物体运动时存在着多种运动方式？举例说明。第十三课：动物的运动方式1、 （ ）是生活在
14、水里的动物适应水环境的运动方式。2、在陆地上生活的动物的运动方式主要有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。3、动物在空中的运动方式主要是（ ） 。第五单元测试题20蚯蚓找家一蚯蚓选房子我的选是： 。我的理是： 。二它们的家在哪里？动物们都生活在不同的环境里，你知道下面这些动物的13家在哪里吗？用线连一连。三实验探究1、仔细进行下列探究活动。实验用品：培养皿、长方形木槽、盛水的烧杯、泥土、镊子、黑布、10 条蚯蚓。实验过程：第一步，将木槽的底部分成大小相同的两个格子，在两个格子底部铺上相同湿度的泥土，其中一个格子顶部盖上黑布。把蚯蚓从培养皿中用镊子取出放置在有光的格子里。510 分钟后
15、观察。第二步，在其中一个格子里铺上干燥的泥土，另外一个格子里铺上潮湿的泥土，把蚯蚓从培养皿中取出放置在有干燥泥土的格子里，两个格子都用黑布盖上，510 分钟后观察。（1） 、在第一步的实验过程中，你将会看到什么现象？这一现象说明蚯蚓适于生活在什么样的环境中？（2） 、在第二步的实验过程中，你将会看到什么现象？14这一现象说明蚯蚓适于生活在什么样的环境中？21.变色龙一、填空题1、变色龙以改变身体的（） ，适应不同的（） 。2、毒箭蛙身体的颜色很鲜艳，这样的颜色叫（） ；枯叶蝶的身体像一片枯叶，像枯叶蝶这样与其他生物十分相似的形态叫（） 。3、生活在北极圈内的北极狐，除鼻尖外，其余部分的毛发全是
16、白色的，这样不容易被其他（）所发现，有利于捕食和逃避敌害；北极狐身体的颜色又叫（） 。4、枯叶蝶借助于（）相似的（）保护自己二、选择题1、下列分别属于保护色和警戒色的一项是（）A 虎具有的斑纹和黄蜂腹部的条纹 B 昆虫的体色和北极熊的体色C 枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D 蝮蛇体表的斑纹和比目鱼的15体色2、下列不属于拟态的一项是（）A 枯叶蝶似枯叶 B 无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色C 南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇 D 美洲宗王蝶幼虫有害，体节有棕色大斑纹3、我解放军反恐部队到东北深山老林中执行任务，当时东北的深山老林里白雪皑皑，为了不让敌对分子过早的发现，解放军战士应该穿得服装是
17、（）A 迷彩服 B 平时的军装 C 棉衣外面加白色的斗篷 D 棉衣外面加红色的斗篷4、下列产品不是模仿动物的形态结构制成的是（）A 雷达 B 课桌 C 轮船 D 飞机5、动物的自我保护是根据（）变化而变化的。A 身体 B 环境 C 颜色 D 外表6、下列动物通过拟态来保护自己的是（）A 枯叶蝶 B 青蛙 C 尺蠖 D 北极熊三、判断题1、军人使用的迷彩服，就是在动物保护自己的方法启示16下发明的。 （）2、学会了模仿动物的自我保护方法后，就可以向=想干什么就干什么。 （）3、人们根据动物的保护色，发明了类似的伪装衣。 （）4、兰科植物的花瓣在形状、颜色和多绒毛方面模拟某些雄蜂的外表，可吸引雄蜂
18、前来为它传粉。这些兰科植物花瓣的的形状是拟态。 （）22 植物向哪里生长一、 填空题1、向性运动是指植物生长的（） （） （） （）等。2、各种植物都需要一定的（） ，所以在不同的环境中生长着（） 。3、植物的茎叶的生长都有（）性，根的生长有（）性，还有（）性、 （）性等特性。二、 选择题1、窗台边的花草（）A 对称的生长 B 靠窗户那边的长得快 C 背对窗户那边的长得快 D 都不对172、向日葵的“花盘”向着太阳的方向转动，这种特性称为（）A 向光性 B 向水性 C 向地性 D 向肥性3、小明把一粒发了芽的大豆种子，种在潮湿、温暖的土壤中。小明故意使豆芽的根部向上。经过几天后，小明会发现（）
19、A 大豆的根向上生长 B 大豆的根向下生长 C 大豆的茎和叶向下生长 D 以上都有可能4、下列现象说明植物的生长具有向光性的是（）A 把花盆长时间放置窗台上，植物将慢慢向窗台方向弯曲生长B 植物的根总是向下生长C 在水分较多的土壤一侧，植物的根也多D 没有光植物无法生长三、判断题1、植物的生长具有向光性，因此植物的生长需要阳光，动物的生长不需要阳光。 （）2、植物的跟具有向地性，这是因为植物受到地球引力的作用。 （）四、简答题181、根据下列实验过程，观察实验结果。实验用品：花盆、带有腐殖质的沙土、喷壶、清水、铲子、蟹爪兰。实验过程：将沙土装进花盆中，将蟹爪兰（仙人掌科的一种植物）栽植到花盆中
20、，用喷壶定时向花盆的一侧浇水，另一侧始终保持干燥。710 天后，将花盆中的沙土慢慢取出，观察蟹爪兰根的生长情况。（！）你观察到的蟹爪兰根的生长情况是怎样的？（2）该实验说明了植物根的生长具有什么特性？2、通过实验验证：相同材料制成的物体，筒形的承受力比平面的大。3.要验证蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的生活环境，用到的器材有哪些？23 密切联系的生物界一、 填空题1、各种植物都需要一定的（） ，所以在不同的环境中生长着（） 。2、不同的自然界中，生活着不同的（） ，动物与环境（） 。193、在一个生态环境中，各种生物之间的（）叫食物链。食物链相互交错，就形成了（） 。4、在一个生态系统中，各种生物之间的
21、食物联系叫做（） 。5、食物链都是从（）开始到凶猛的（）终止。6、在“草-兔-鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（） 。7、 “螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语中，所包含的植食性动物或草食性动物是（） ，肉食性动物是（） 。二、选择题1、下列生物中，能够生活在沙漠环境中的是（）A 大象和松树 B 骆驼和仙人掌 C 青蛙和仙人掌 D 枯叶蝶和月季2、下面这几条食物链中正确的是（）A 黄鼠狼-鸡-蜗牛 B 油菜花-蜜蜂-蜘蛛C 棉花 -七星瓢虫-蚜虫 D 庄稼-田鼠-蛇-麻雀3、右图为某生态环境的食物网，该食物网中不包含的食20物链是（）A 绿色植物- 鼠- 杂食性鸟-鹰 吃草籽鸟 鹰B
22、绿色植物- 昆虫- 杂食性鸟-鹰 C 绿色植物-吃草籽鸟-鹰 绿色植物 鼠 D 绿色植物- 鼠-鹰 杂食性鸟昆虫4、人类和其他生物的关系是（）A 朋友 B 没有关系 C 敌人 D 相互排斥5、在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A 增加 B 减少6、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（）A 生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者B 消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者C 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者D 三者紧密联系缺一不可三：判断题211、骆驼适应沙漠中的生活。 （）2、斑马、猎豹、猴子、狮子等都是生活在草原环境中的动物。 （）3、马骆驼跑的
23、快，所以马更适合生活在沙漠里。 （）4、仙人掌之所以能在沙漠中生存，是因为它不需要水分。（）5、食物链一般是从动物开始的到植物结束。 （）6、保护环境中的兔子就是将兔子的天敌全部杀掉。 （）7、老鹰和老鼠都是消费者，白菜和萝卜都是生产者。 （）四、连线题将下列生物与其适于生活的环境或保护自己的方式用线连接起来。仙人掌 长颈鹿 企鹅 藏羚羊 大鲵 香蕉树 苹果树南极 高原 沙漠 草原 我国北方 水中 我国南方22五、简答题1、鸭、鹅青蛙的脚趾上长有蹼，这与他们的生存环境有什么关系？2、在稻田边的池塘里，生活这许多可爱的小青蛙，他们为保护庄稼立下了汗马功劳。但是，人们为了私欲捕杀青蛙。长期下去，会
24、产生什么样的恶果？3、为了保护珍稀植物，我国 政府采取了哪些重要措施？4、下面这些动物和植物哪些是生产者？你能写出一条食物链吗？水草、羊、鹅、兔子、鱼、鹰、田鼠、麦苗、青蛙、水稻、蝗虫、鹤、野草、蛇24、珍稀动植物一、填空题1、被称为我国“国宝”的世界珍稀动物是（ ） ，被誉为“植物中的熊猫”的世界珍稀植物是（ ） 。2、山茶属植物，世界珍贵的观赏植物，被誉为“茶花皇后”的是（） ；我国的珍惜鸟类有（ ） ，23珍惜的两栖动物有（） 。3、在现存动物中，最大的陆生动物是（ ） 。它生活在热带或亚热带的（ ）上。二：选择题1、在我国长江下游少数地区生活着一种古老的爬行动物，他们是恐龙的后代，是研
25、究中生代爬行动物的活标本，该爬行动物的名称是（ ）A 扬子鳄 B 变色龙 C 壁虎 D 大鲵2、下列植物中不属于我国珍稀植物的是（ ）A 银杉 B 银杏 C 水杉 D 小麦3、下列动物中属于我国珍稀种类的是（ ）A 青蛙 B 黑猩猩 C 大鲵 D 鸵鸟4、华南虎是我国特有的一个虎种，曾在我国大部分地区有分布，后来由于森林的急剧减少，华南虎现已濒临灭绝。造成华南虎数量减少的主要原因是（ ）A 人类对森林滥砍滥伐造成的 B 华南虎抗病能力差C 华南虎食物缺乏 D 华南虎的天敌太24多5、下列四种动物中不属于珍稀动物的是（ ）A 朱鹮 B 褐马鸡 C 大鲵 D 蜜蜂6、产于我国东北，有极好药用价值，
26、被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物是（ ）A 珙桐 B 人参 C 银杏 D 水杉三：判断题1、银杏又名白果或公孙树，特产于中国。 （ ）2、白鳍豚是生活在我国长江流域的珍稀哺乳动物。 （ ）25、生物的启示一：填空题1、 、传说鲁班上山时，不小心被一种边缘有齿的树叶划破了手指，鲁班从而得到启发，发明了木工用的（ ） 。2、人类仿照鱼的体型，建造了（轮船） ，仿照鸟飞翔时的形态发明制造了（ ） 。二：选择题251、直升机的发明创造是受哪种动物的启示（ ）A 蝙蝠 B 蜻蜓 C 鹰 D 青蛙2、下列动物中最不怕冷的是（ ）A 大象 B 长颈鹿 C 北极熊 D 鲨鱼3、根据回声定位的原理，科学家发明了
27、声纳，利用声纳系统。人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只。声纳的发明是受哪种动物的启示（ ）A 鱼 B 青蛙 C 蝙蝠 D 猫头鹰4、华南虎是我国特有的一个虎种，曾在我国大部分地区有分布，后来由于森林的急剧减少，华南虎现已濒临灭绝。造成华南虎数量减少的主要原因是（ ）A 人类对森林滥砍滥伐造成的 B 华南虎抗病能力差C 华南虎食物缺乏 D 华南虎的天敌太多5、下列说法符合科学道理的是（ ）A 生物是有限的，仿生产品将会越来越少B 生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多C 生物的种类不会变化，所以仿生产品的种类也是不会26变化的D 以上说法都不对6、我国研制的“
28、神州 5 号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰地照片，这种相机是模仿（ ）成的。A 蝙蝠的眼 B 蛙眼 C 蝇眼 D 鱼眼7、下列产品不是模仿动物的形态结构制成的是（ ）A 雷达 B 课桌 C 轮船 D 飞机8、当今地球上的生物灭绝速度加快的主要原因是（ ）A 自然环境的变化 B 人类的破坏 C 生物的自相残杀 D 气候变暖三：判断题1、科学家模仿蝙蝠的结构，发明了有多种用途的雷达。 （ ）2、水泥电线杆不是应用仿生学原理做得。 （ ）3、杜鹃鸟是消灭松毛虫的能手，用杜鹃鸟防治松毛虫属于生物防治。 （ ）4、飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示。27（ ）5、体育工作者
29、认真研究青蛙在水中的运动姿势，总结出了一套游泳动作蛙泳。 （ ）6、无论到什么时候机器人都不会全面超过人类而失去控制。 （ ）四、连线题1、将下列仿生产品与仿生的生物用线连接起来。锯 飞机 筒形物品 登山鞋 照相机 雷达 潜艇蝙蝠 茅草叶 鸟 葱叶 壁虎 昆虫的复眼 鱼五、简答题赤眼蜂时寄生在害虫虫卵里的一种昆虫，由于它的寄生，害虫的卵便得不到孵化，从而达到消灭害虫的目的。（1）用赤眼蜂消灭害虫的方法在生物学上叫做什么？（2）这种消灭害虫 的方法有哪些优点？28答案：第一课一、填空。细胞结构、蛋白质外壳、遗传物质。（乙肝病毒） 、 （植物病毒） 、二、判断。对错对对三、简答题。 （细菌病毒）病
30、毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。第二课一、填空。1、适应能力 种类 广泛 极其密切 2、球菌 杆菌 螺旋菌3、二氧化碳 水 无机盐 有机物 二氧化碳 4、单细胞 显微镜二、简答题。1、举例说明细菌与人类的关系是怎样的？（1）可以用于食品加工。 （2） 可以用于生物治药。 （3） 可以使人患病。 （4） 可以提供燃料。 （5） 有29固氮作用，增加土壤肥力。三、判断。 （对的打“”，错的打“”）1、 2 、 3、四选择题1、 C、2、A第三课一、填空。1.湿度、温度。2.温暖、潮湿3、植物、动物二判断题30三选择题1. 2. 3. 4.5、 A、四 问答题1.购买不易保存的食物一定要注意保质期，过了保质期为什么不能吃？ 过了保质期的食物，很可能会发霉，人吃了发霉的食物就会中毒，所以不能吃。第四课测试题一、填空1、常见的食用菌有（蘑菇） 、 （香菇） 、 （金针菇）、 （双孢蘑菇） 、 （环柄香菇）等。2、蘑菇是依靠地下部分的菌丝从土壤中吸收 水分 和 有机物 进行 腐生 生活的。二、问答题1、如何识别有毒蘑菇？（1）看颜色； （2）看形状； （3）看分泌物； （4）闻气味。三选择题1、蘑菇是一类个体比较大的（ C ）
