1、I 前 言云南是一块古老而神奇的土地，千百年来聚居在这里的各族人民用自己勤劳的双手、聪明智慧开垦着这片土地，创造着灿烂多彩的民族文化。葫芦丝就是民族民间音乐百花园中的一枝奇葩。它扎根于民族民间音乐的沃土，充满着神奇的魅力。今天，它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了国内外人士的喜爱，在音乐艺术的殿堂里流光溢彩。我校积极推进素质教育，开设葫芦丝社团活动，旨在让更多的孩子了解葫芦丝，学习葫芦丝。编者根据教学实践编著葫芦丝社团活动教程，其中收集了适合小学生演奏的葫芦丝曲目，望能让更多的孩子受益。1目 录第 一 章 葫 芦 丝 初 识葫 芦 丝 简 介 2葫 芦 丝 演 奏 姿 势 2葫 芦
2、 丝 演 奏 时 的 运 气 （ 呼 吸 ） 方 法 4葫 芦 丝 基 本 指 法 5演 奏 符 号 说 明 5第 二 章 教 学 流 程第 1课 5 的 练 习 6第 2课 6 的 练 习 8第 3课 7 的 练 习 10第 4课 1的 练 习 12第 5课 2的 练 习 14第 6课 3的 练 习 16第 7课 5的 练 习 18第 8课 6的 练 习 20第 9课 4的 练 习 22第 10课 3 的 练 习 24第 三 章 技 巧 练 习第 11课 长 音 练 习 26第 12课 连 音 练 习 28第 13课 强 弱 音 练 习 29第 14课 循 环 换 气 30第 15课 倚 音
3、 练 习 32第 16课 颤 音 练 习 33第 17课 打 音 、 叠 音 练 习 35第 18课 滑 音 练 习 36第 19课 虚 指 颤 音 和 腹 颤 音 练 习 38第 20课 用 舌 技 巧 练 习 40第 四 章 曲 目 练 习 42附 录 492第 一 章 葫 芦 丝 初 识葫 芦 丝 简 介葫 芦 丝 是 云 南 少 数 民 族 特 有 的 乐 器 ， 以 它 委 婉 细 腻 的 音 色 ， 如 歌 般地 演 绎 ， 被 誉 为 “ 东 方 萨 克 斯 ” ！ 葫 芦 丝 是 一 全 手 工 制 作 的 乐 器 ， 她 由 葫芦 、 主 管 、 附 管 、 簧 片 组 成
4、， 由 于 她 的 音 色 能 如 丝 绸 般 飘 逸 抖 动 ， 故 在后 面 加 了 一 个 “ 丝 ” 。 葫 芦 丝 的 主 管 、 附 管 主 要 是 竹 制 ， 品 种 多 样 ， 以 紫竹 、 棉 竹 、 苦 竹 为 好 ， 管 的 一 端 插 在 葫 芦 里 ， 发 音 的 簧 片 位 于 葫 芦 腔 内 ，所 以 葫 芦 其 实 就 是 一 个 共 鸣 腔 ， 使 葫 芦 丝 能 发 出 人 声 般 的 音 色 。 主 管 上开 有 七 个 音 孔 ， 结 合 指 法 就 可 以 吹 奏 出 音 阶 来 。附 葫 芦 丝 各 部 位 名 称 ： （ 如 图 ）葫 芦 丝 演
5、奏 姿 势葫 芦 丝 的 演 奏 姿 势 良 好 的 演 奏 姿 势 是 吹 好 葫 芦 丝 的 基 本 保 障 。 它 不仅 能 给 人 外 观 上 的 协 调 美 ， 更 主 要 的 是 有 利 于 技 术 技 巧 的 充 分 发 挥 。 因此 ， 要 注 意 正 确 姿 势 的 训 练 和 培 养 。葫 芦 丝 的 演 奏 姿 势 是 站 姿 和 坐 姿 两 种 ：（ 一 ） 站 姿 要 求 是 ：3双 脚 略 分 开 ， 呈 外 八 字 站 稳 ， 两 腿 直 立 ， 身 体 的 重 心 点 放 在 两 腿 之间 （ 必 要 时 可 左 右 移 动 ） 。 上 身 挺 直 ， 但 不
6、能 僵 硬 。 头 部 直 仰 ， 胸 部 自 然挺 起 ,目 视 正 前 方 ,双 肩 松 驰 平 衡 ,两 肘 自 然 下 垂 ， 与 腰 间 保 持 一 定 距 离（ 约 十 公 分 左 右 ） ,双 手 持 葫 芦 丝 ， 位 于 身 体 正 前 方 中 心 线 ， 手 腕 平 直 ,乐 器 与 身 体 形 成 45 度 到 50 度 角 ,上 下 嘴 唇 自 然 合 拢 ,含 住 “ 吹 嘴 ” 于 口唇 中 央 处 ， 双 唇 肌 和 两 边 嘴 角 适 当 收 缩 。 注 意 两 腮 却 不 可 鼓 起 ， 否 则 将会 阻 碍 肌 肉 的 控 制 。 右 手 无 名 指 、 中
7、 指 、 食 指 用 第 一 节 指 肚 分 别 开 闭 第一 、 二 、 三 音 孔 ， 拇 指 托 于 主 管 下 方 （ 约 第 三 、 四 音 孔 之 间 ） 。 左 手 无 名指 、 中 指 、 食 指 用 第 一 节 指 肚 分 别 开 闭 第 四 、 五 、 六 音 孔 ， 拇 指 开 闭 位于 主 管 前 下 方 的 第 七 音 孔 。 左 右 手 的 小 指 用 指 尖 分 别 依 附 在 主 管 侧 边 或附 管 上 ， 以 配 合 其 它 手 指 。正 确 的 手 型 ， 应 是 放 松 手 臂 和 手 腕 ， 手 指 自 然 适 度 地 向 里 弯 曲 。（ 二 ） 坐
8、 姿 其 上 身 的 要 求 和 站 姿 相 同 。双 脚 分 立 踏 地 ， 有 时 可 一 脚 稍 前 ， 一 脚 稍 后 ， 但 不 可 架 腿 或 两 脚 交叉 。 坐 位 高 低 要 适 当 ， 以 免 影 响 呼 吸 肌 肉 的 充 分 运 动 。按 孔 方 法 及 部 位 ：4演 奏 姿 势 ：葫 芦 丝 演 奏 时 的 运 气 （ 呼 吸 ） 方 法葫 芦 丝 演 奏 中 的 呼 吸 方 法 ， 一 般 可 归 纳 为 三 种 ： 胸 式 呼 吸 、 腹 式 呼吸 、 胸 腹 式 呼 吸 （ 混 合 式 呼 吸 法 ） 。 目 前 被 公 认 为 最 科 学 的 方 法 是 混
9、 合 式呼 吸 法 。 其 优 越 性 表 现 在 整 个 呼 吸 肌 肉 群 的 协 调 动 作 ， 形 成 运 动 整 体 ，因 而 气 息 的 吸 入 量 多 ， 呼 气 时 也 容 易 控 制 。混 合 式 呼 吸 法 ： 所 谓 呼 吸 即 包 括 “ 吸 气 ” 与 “ 呼 气 ” 这 两 个 方 面 。（ 一 ） 吸 气吸 气 时 ， 身 体 各 部 位 放 松 。 扩 张 肺 叶 ， 胸 腔 中 、 下 部 和 腹 腔 自 然 向外 扩 张 。 吸 入 的 气 尽 可 能 多 一 些 ， 使 横 隔 膜 下 降 。 吸 气 后 ， 气 息 下 沉 。（ 二 ） 呼 气 （ 即
10、吹 气 ）呼 气 时 ， 要 求 腹 肌 、 腰 肌 和 横 隔 膜 始 终 要 有 控 制 （ 即 保 持 一 定 的 紧张 度 ） ， 使 气 息 在 有 控 制 的 情 况 下 有 节 制 地 、 均 匀 地 向 外 呼 出 。 随 着 气 息地 呼 出 ， 腹 肌 、 腰 肌 等 有 关 肌 肉 群 随 之 逐 渐 收 缩 ， 横 隔 膜 也 随 之 复 位 。5葫 芦 丝 基 本 指 法筒 音 作 5 指 法 表 （ 包 括 低 音 3 ）演 奏 符 号 说 明6第 二 章 教 学 流 程第 1 课 5 的 练 习教 学 目 标 ：初 步 认 识 葫 芦 丝 及 其 构 造 ， 能
11、正 确 吹 奏 “ 5” 音 。教 学 重 点 ：能 用 吐 音 正 确 吹 奏 “ 5” 音 。教 学 难 点 ：演 奏 姿 势 ， 气 息 的 运 用 。教 学 过 程 ：一 、 欣 赏 葫 芦 丝 独 奏 月 光 下 的 凤 尾 竹 引 入二 、 介 绍 演 奏 姿 势 、 吹 奏 方 法 及 气 息 的 运 用三 、 “ 5 ” 音 的 练 习1.老 师 示 范 。2.学 生 练 习 ， 师 指 导 。【 练 习 一 】7演 奏 提 示 ：1.全 按 作 5 即 筒 音 为 5 ， 开 第 三 孔 为 l。2.“ T” 为 单 吐 符 号 ， 表 示 此 音 要 吐 奏 ， 可 先 用
12、 “ tu来 练 唱 ， 吹 奏 时要 像 唱 “ tu“那 样 去 吹 ， 避 免 用 “ hu“去 -吹 。 音 头 须 用 吐 音 吹 奏 。3.长 音 练 习 是 葫 芦 丝 演 奏 十 分 重 要 的 练 习 ， 注 意 吸 气 时 要 深 一 些 ，保 证 有 充 足 的 气 量 完 成 长 音 的 吹 奏 。4.“ V” 为 换 气 符 号 ， 吹 到 “ V” 处 要 换 一 口 气 ， 初 学 时 要 养 成 良 好的 换 气 习 惯 。【 练 习 二 】演 奏 提 示 ：每 个 音 均 用 吐 音 吹 奏 。 吐 音 可 将 同 度 音 分 开 。 当 同 学 们 吹 完
13、了 一 个音 以 后 ， 随 之 会 出 现 怪 音 “ 咕 ” 音 ， 严 重 影 响 了 吹 奏 效 果 。 怎 样 才 能 避免 呢 ?当 你 吹 完 一 个 音 后 ， 将 嘴 唇 快 速 张 开 或 快 速 将 吹 嘴 拔 出 口 ， 即 可 避免 ， 不 过 这 需 要 通 过 练 习 才 能 做 到 。【 练 习 三 】演 奏 提 示 ：1.此 曲 基 本 上 用 吐 音 完 成 ， 但 注 意 吐 奏 时 每 个 音 都 要 有 力 度 和 弹 性 ，不 能 有 杂 音 。2. 叫 连 音 线 ， 连 音 线 还 有 一 个 功 能 是 情 感 处 理 提 示 。8第 2 课
14、6 的 练 习教 学 目 标 ：1. 固 定 手 型 ， 使 学 生 能 正 确 吹 奏 “ 6” 音 。2. 认 识 常 用 音 符 。教 学 重 点 ：能 用 吐 音 正 确 吹 奏 “ 6” 音 。教 学 难 点 ：演 奏 姿 势 ， 气 息 的 运 用 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 “ 5 ” 音 引 入二 、 吹 奏 “ 5 ” 音 练 习 曲三 、 讲 解 “ 6 ” 音 指 法 及 吹 奏 法 ： 开 第 一 孔 ， 用 吐 音 吹 奏 ， 气 息 充 足四 、 乐 理 小 知 识认 识 音 符 ： 表 示 音 的 长 短 的 符 号 。 （ 以 5 为 例 ）全 音 符
15、四 拍 5 二 分 音 符 两 拍 5四 分 音 符 一 拍 59五 、 “ 6 ” 音 的 练 习 （ 全 按 作 5）【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】【 练 习 四 】10第 3 课 7 的 练 习教 学 目 标 ：1. 进 一 步 固 定 手 型 ， 使 学 生 能 正 确 吹 奏 “ 7” 音 及 相 应 的 练 习 曲 。2.认 识 小 节 线 、 小 节 、 终 止 线教 学 重 点 ：用 正 确 的 演 奏 姿 势 并 能 用 吐 音 正 确 吹 奏 “ 7” 音 。教 学 难 点 ：掌 握 “ 7” 的 指 法 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 “ 5
16、” 音 “ 6 ” 音 引 入二 、 吹 奏 “ 6 ” 音 练 习 曲三 、 乐 理 小 知 识认 识 小 节 线 、 小 节 、 终 止 线 小 节 小 节 小 节 小 节 线 终 止 线四 、 讲 解 “ 7 ” 音 的 指 法 及 吹 奏 法 ：开 第 一 、 二 孔 ， 用 吐 音 吹 奏 ， 气 息 不 要 太 强 ， 相 对 “ 5 ” 音 和 “ 6 ”音 要 弱 一 些 。11五 、 “ 7 ” 音 的 练 习 （ 全 按 作 5）1.老 师 示 范 。2.学 生 练 习 （ 注 意 个 别 辅 导 ） 。【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】【 练 习 四
17、】12第 4 课 1 的 练 习教 学 目 标 ：1. 进 一 步 固 定 手 型 ， 使 学 生 能 正 确 吹 奏 “ 1” 音 及 相 应 的 练 习 曲 。2.认 识 节 拍 ， 了 解 节 拍 规 律 。教 学 重 点 ：用 正 确 的 演 奏 姿 势 并 能 用 吐 音 正 确 吹 奏 “ 1” 音 。教 学 难 点 ：掌 握 “ 1” 的 指 法 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 引 入1.“ 5 、 6 、 7 ” 音 阶 （ 上 行 、 下 行 ）2. 我 有 一 只 小 羊 羔 二 、 乐 理 小 知 识节 拍 与 节 拍 规 律音 乐 中 的 强 拍 、 弱 拍 有 规
18、 律 的 循 环 出 现 叫 节 拍 。节 拍 规 律 ：四 分 之 二 拍 ： 强 弱 强 弱 四 分 之 四 拍 ： 强 弱 次 强 弱 强 弱 次 强 弱 13三 、 讲 解 “ 1” 音 的 指 法 及 吹 奏 法 ：开 第 一 、 二 、 三 孔 ， 用 吐 音 吹 奏 ， 气 流 适 中 。1.老 师 示 范 。2.学 生 练 习 （ 注 意 个 别 辅 导 ） 。【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】14第 5 课 2 的 练 习教 学 目 标 ：让 学 生 能 正 确 吹 奏 “ 2” 音 及 乐 曲 粉 刷 匠 。教 学 重 点 ：用 正 确 的 演 奏 姿
19、势 吹 奏 “ 2” 音 及 粉 刷 匠 。教 学 难 点 ：掌 握 “ 2” 的 指 法 ， 正 确 吹 奏 粉 刷 匠 教 学 过 程 ：一 、 复 习 引 入“ 5 6 7 1” 音 阶 （ 上 行 、 下 行 ） 练 习 ， 注 意 指 法 、 气 息 的 运 用 。二 、 新 授 知 识（ 一 ） 讲 解 “ 2” 音 的 指 法 及 吹 奏 法 ：开 第 一 、 二 、 三 、 四 孔 ， 气 流 适 中 。（ 二 ） “ 2” 音 的 练 习 （ 全 按 作 5）1.教 师 示 范 。2.学 生 齐 练 。153.试 着 吹 奏 。（ 三 ） 教 学 波 兰 儿 歌 粉 刷 匠
20、1.视 唱 曲 谱2.老 师 示 范 吹 奏3.逐 句 教 学 吹 奏 ， 连 句 成 曲 。【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】 粉 刷 匠16第 6 课 3 的 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 “ 3”音 和 相 关 曲 子 。教 学 重 点 ：能 用 吐 音 正 确 吹 奏 ” 3“ 音 ” 和 相 关 曲 子 。教 学 难 点 ：演 奏 姿 势 吐 音 ， 歌 曲 要 稳 住 节 奏 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 前 面 的 曲 子 粉 刷 匠 二 、 “ 3” 音 的 指 法松 开 12345 孔 ， 按 住 67 孔 ， 即 是 “ 3” 音 。
21、三 、 练 习 ”3”音 的 吹 奏 方 法练 习 8 个 4 拍 “ 3” 音 ， 每 4 拍 一 换 气 。四 、 “ 3” 音 的 练 习 曲1.老 师 示 范2.演 奏 提 示 ：（ 1） 两 小 节 一 换 气 的 地 方 注 意 控 制 气 息 ；17（ 2） 两 个 音 一 拍 的 要 稳 住 节 奏 ；（ 3） 一 二 四 拍 是 一 个 节 奏 。3.学 生 练 习 。4.分 组 练 习 ， 个 别 辅 导 。【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】18第 7 课 5 的 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 “ 5”音 。教 学 重 点 ：能 够 较 熟
22、 练 吹 奏 有 “ 5” 音 的 曲 子 。教 学 难 点 ：吹 奏 “ 5” 音 气 流 掌 握 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 小 夜 曲 二 、 “ 5” 音 的 指 法松 开 123456孔 ， 按 住 第 7 孔 ， 即 是 “ 5” 音 。三 、 练 习 ” 5” 音 的 演 奏 方 法1.吹 奏 “ 5” 时 气 流 要 清 缓 ， 不 可 强 吹 ， 把 音 吹 出 即 可 ； 吹 走 音 头 时吐 音 要 轻 。2.“ 5” 音 练 习 吹 8 个 4拍 ， 每 4 拍 一 换 气 。四 、 “ 5” 音 的 练 习 曲1.老 师 示 范 演 奏2.跟 琴 唱 谱 ，
23、并 且 打 着 拍 子 ； 同 时 学 习 反 复 记 号 。193.演 奏 提 示 ：(1)有 “ T” 地 方 加 吐 音 ， 注 意 连 音 线 的 地 方 吹 奏 要 连 贯 ， 不 能 吹 断 。(2)整 首 曲 子 是 中 速 稍 慢 ， 曲 子 结 束 要 渐 慢 。4.学 生 练 习 ， 老 师 巡 视 指 导 。5.集 体 演 奏【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】 其 多 列20第 8 课 6 的 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 “ 6”音 。教 学 重 点 ：能 够 较 熟 练 吹 奏 有 ” 6” 音 的 曲 子 。教 学 难 点 ：吹 奏
24、 “ 6” 的 气 流 要 最 缓 轻 的 掌 握 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 其 多 列 二 、 “ 6” 音 的 指 法松 开 1234567 孔 ， 即 是 “ 6” 音 。三 、 练 习 ” 6” 音 的 演 奏 方 法1.吹 奏 “ 6” 时 气 流 要 最 缓 ， 略 比 5 弱 一 些 。2.6音 练 习 吹 8 个 4拍 ， 每 4 拍 一 换 气 。四 、 “ 6” 音 的 练 习 曲1.教 师 示 范 演 奏2.跟 琴 唱 谱 ， 并 且 打 着 拍 子 ； 同 时 学 习 另 一 种 反 复 记 号 （ 跳 跃 式 ） 。3.演 奏 提 示 ：(1)注 意 有 连
25、 音 线 的 地 方 吹 奏 要 连 贯 ， 四 小 节 一 句 才 能 换 气 。(2)整 首 曲 子 要 缓 慢 轻 柔 。213.学 生 练 习 ， 老 师 巡 视 指 导 。4.集 体 演 奏【 练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】 打 水 姑 娘22第 9 课 4 的 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 “ 4”音 和 欢 乐 颂 。教 学 重 点 ：能 够 较 熟 练 吹 奏 有 ” 4” 音 的 曲 子 。教 学 难 点 ：吹 奏 “ 4” 的 气 流 要 最 缓 轻 的 掌 握 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 6音二 、 “ 4” 音 的 指 法按 住
26、 123457孔 ， 松 开 第 6 孔 ， 即 是 “ 4” 音 。三 、 练 习 ” 4” 音 的 演 奏 方 法1.“ 4” 音 指 法 复 杂 ， 需 反 复 练 习 ； 此 音 较 单 薄 ， 不 像 其 他 音 丰 满 优美 ， 故 吹 奏 4 时 不 要 太 用 力 。2.“ 4” 音 练 习 吹 8 个 4拍 ， 每 4 拍 一 换 气 。四 、 “ 4” 音 的 练 习 曲1.老 师 示 范 演 奏2.跟 琴 唱 谱 ， 并 且 打 着 拍 子 。233.演 奏 提 示 ： 注 意 吐 音 和 换 气 。4.学 生 练 习 ， 老 师 巡 视 指 导 。5.集 体 演 奏【
27、练 习 一 】【 练 习 二 】【 练 习 三 】 欢 乐 颂24第 10 课 3 的 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 低 音 “ 3” 和 相 关 的 曲 子 。教 学 重 点 ：能 正 确 吹 奏 低 音 “ 3” 和 相 关 的 曲 子 。教 学 难 点 ：低 音 “ 5” 与 “ 3” 的 演 奏 区 别 。教 学 过 程 ：一 、 介 绍 “ 3 ” 的 指 法其 指 法 与 “ 5 ” 一 样 ， 即 关 闭 所 有 音 孔 用 最 缓 的 气 流 发 出 的 音 即 “ 3 ” 。二 、 介 绍 “ 3 ” 的 演 奏 方 法此 音 较 单 薄 ， 练 习 时 一 定
28、 要 注 意 气 息 的 运 用 。 同 样 的 指 法 ， 靠 的 是气 流 的 强 弱 来 决 定 是 “ 5 ” 还 是 “ 3 ” （ 强 吹 为 “ 5” 弱 吹 为 “ 3 ” ） 。三 、 练 习 曲1.老 师 示 范 演 奏 。2.学 生 练 习 ， 老 师 巡 视 指 导 。3.集 体 演 奏 。【 练 习 一 】25【 练 习 二 】【 练 习 三 】26第 三 章 技 巧 练 习如 何 美 化 音 色 ， 使 吹 出 来 的 乐 声 优 美 动 听 ， 音 准 达 标 ， 音 色 、 音 量要 有 变 化 ， 吹 奏 时 连 音 与 断 音 清 晰 富 于 表 现 力 ，
29、 其 关 键 在 于 吹 奏 时 的 气息 控 制 ， 平 时 多 练 长 音 、 连 音 、 强 弱 变 化 音 。 在 葫 芦 丝 的 演 奏 中 气 息 的运 用 ， 完 全 决 定 着 吹 奏 效 果 ， 同 学 们 必 须 在 气 息 的 练 习 上 多 下 功 夫 。人 们 通 常 呼 吸 的 方 法 有 三 种 ， 即 ： 胸 式 呼 吸 法 、 腹 式 呼 吸 法 、 胸 腹联 合 式 呼 吸 法 。为 了 掌 握 正 确 的 气 息 方 法 ， 可 作 以 下 两 种 练 习 ：1 慢 吸 慢 呼 ：深 深 地 吸 一 口 气 ， 吹 一 个 长 音 ， 吸 气 时 要 气
30、吸 足 而 不 出 声 ， 呼 气 时要 求 均 匀 、 平 稳 ， 时 间 长 而 不 费 力 。2 快 吸 慢 呼 ：这 是 演 奏 葫 芦 丝 时 运 用 得 最 多 的 呼 吸 方 法 ， 吸 气 时 间 越 短 越 好 ， 因为 在 乐 曲 进 行 中 允 许 吸 气 的 时 间 是 很 短 的 ， 特 别 是 快 板 演 奏 中 的 换 气 。第 11 课 长 音 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 长 音 和 相 关 的 曲 子 。教 学 重 难 点 ：正 确 吹 奏 长 音 和 相 关 的 曲 子 。教 学 过 程 ：一 、 吹 奏 单 音 ， 复 习 导 入二 、 教
31、 师 示 范三 、 学 生 练 习 ， 教 师 巡 回 指 导【 练 习 一 】27【 练 习 二 】演 奏 提 示 ：长 音 练 习 时 应 防 止 以 下 毛 病 ：1.耸 肩 ： 吸 气 时 双 肩 上 抬 ， 这 样 会 造 成 气 吸 得 很 浅 ， 只 能 进 入 胸 部 ，会 使 胸 部 紧 张 ， 音 色 较 紧 ， 而 且 长 音 不 能 持 久 。2.收 腹 ： 吸 气 时 小 腹 用 力 向 里 收 ， 结 果 气 息 只 能 吸 到 上 胸 部 ， 使 呼吸 失 去 弹 性 。28第 12 课 连 音 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 连 音 和 相 关 的
32、曲 子 。教 学 重 难 点 ：正 确 吹 奏 连 音 ， 掌 握 连 音 吹 奏 方 法 。教 学 过 程 ：一 、 吹 奏 单 音 ， 复 习 导 入二 、 教 师 示 范三 、 学 生 练 习 ， 教 师 巡 回 指 导【 练 习 一 】演 奏 提 示 ：1.连 音 线 内 第 一 个 音 发 “ 吐 ” 音 ， 其 余 均 不 吐 。2.要 吹 得 连 贯 流 畅 ， 音 色 音 量 保 持 一 致 ， 好 像 一 个 一 个 滑 过 去 似 的 。【 练 习 二 】29第 13 课 强 弱 音 练 习教 学 目 标 ：能 正 确 吹 奏 强 弱 音 和 相 关 的 曲 子 。教 学 重 难 点 ：熟 练 分 辨 渐 强 减 弱 记 号 ， 正 确 吹 奏 强 弱 音 。教 学 过 程 ：一 、 吹 奏 单 音 ， 复 习 导 入二 、 新 授 知 识1.分 辨 渐 强 减 弱 记 号 。2.教 师 示 范 演 奏 。三 、 学 生 练 习 ， 教 师 巡 回 指 导【 练 习 一 】
