1、江苏省徐州市 2017-2018学年七年级生物上学期期中试题（提醒：本卷共 4 页，满分为 50分，考试时间为 30分钟；答案全部涂在答题卡上，写在本卷上无效。）一、选择题：（每小题 2分，共 40分。每题只有一个选项最符合题意。）1、下列不属于生命现象的是A日出日落 B 北雁南飞 C螳螂捕蝉 D古树开花2、地衣能在岩石表面上生长，这说明A生物影响环境 B. 环境影响生物C. 生物适应环境 D环境适应生物3、关于光合作用的下列实验中，褪去叶 绿素的做法正确的是4、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 。这句诗描述的是哪一种因素影响了鸭的生活A水 B温度 C空气 D光5、使用光学显微镜时，能控制视
2、野中光线强弱的结构是A载物台和镜座 B细准焦螺旋C遮光器和反光镜 D目镜和物镜6、如右图所示，在光学显微镜下，若由甲图调到乙图，做法正确的是A转动转换器，换成高倍物镜B先转动转换器，换成高倍物镜，再向左下方移动标本C先向左下方移动标本，再转动转换器，换成高倍物镜 D先向右上方移动标本，再转动转换器，换成高倍物镜 7、右图为一个水域生态系统的示意图，其中 藻类的作用是A绿色植物 B消费者C分解者 D生产者8、在生产过程中，为了提高绿色植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气 肥”。这种“气肥”实质上就是A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.任何气体9、对右图的生态瓶描述正确
3、的是A生态瓶只存在生产者和消费者 B该生态瓶就是一个简单的生态系统C生态瓶中的非生物因素只有空 气和土壤D该生态瓶可以长期放在阴暗处10、下图是光学显微镜的 4个镜头，甲、乙无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最少的细胞，宜选用的镜头组合是A乙和 丙 B乙和丁C甲和丙 D甲和丁11、“合理密植”是提高农作物单位面积产量的重要措施，其原因主要是A水是光合作用的原料 B二氧化碳是光合作用的原料C氧气是光合作用的产物 D光是光合作用的条件 12、对于一株绿色植物来说，光合作用的器官主要是A根 B叶 C茎 D花13、根据右边的光合作用示意图，判断以下说法正确的是A指的是氧气B 指的是二氧化碳 C其中
4、的有机物主要是淀粉 D所 需的水分主要从空气中吸收的14、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌木丛测量湿度，其关系应是A.灌木丛 草地 裸地 B.草地 裸地 灌木丛 C.裸地 草地 灌木丛 D.灌木丛 裸地 草地15、如右图所示，乙图中的小白鼠能长时 间存活的主要原因是A有太阳的光照 B绿色植物能提供食物 C土壤的微生物能吸收二氧化碳D绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气16、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是A消费者 B分解者 C生产者 D阳光17、如下图，利用银边 天竺葵验证光合作用的场所是叶绿体的一组实验是A. 甲
5、和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙、丙18、关于“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实 验的分析，正确的是A.实验的变量是金鱼的数量 B.实验数据差别很大，不需要重复实验 C.实验的对照组是常温下的一组 D.实验结论是水温的变化对金鱼的呼吸无影响 19、以下选项不属于生态 系统的是A. 一片森林 B 一块草地 C. 生物圈 D.一个池塘内所有的鱼20、我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了A森林和草原生态系统 B湖泊和海洋生态系统C城市和农田生态系统 D以上三项都有二、判断题：（每小题 1分，共 10分。对的涂 A，错的涂 B。）21、在探究光是光合作用条件
6、的实验中，其操作顺序正确的是22、实验的现象与假设不一致时，说明实验的假设 是错误的，按照现象得出结论。23、右图表示一个生态系统各成分间的相互关系，请据图回答，根据其作用，被称作消费者。24、菟丝子从大豆的茎内吸收水分和养料，属于寄生的现象。25、对面一位用左手写字的人正在用显微镜观察，其 中 D图是正确的26、竹节虫的拟态、北极熊的保护色和仙人掌的叶子被自然选择为针状，都是生物对环境适应的现象。27、参与光合作用的水，是通过筛管运输到叶绿体内的。28、用黑塑料袋罩住的黄豆芽依然是黄色，而直接在光下的黄豆芽变成了绿色的黄豆芽。其原因是：光合作用需要光。29、生物圈是地球上最大的生态系统，其范围包含：大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。30、下雨时，许多 蚯蚓爬到路面上，这是非生物因素对生物影响的现象。2017-2018 学年度第一学期期中检测 七年级生物试题参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B B C C D A B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C A D B C C D D题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A B A A B A B B A A
