（河南省开封实验中学） 24 真正的英雄课件(新人教版七年级下册).ppt

1、真正的英雄,里根,1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。,美国全国上下悲痛万分纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者、家属和美国人民表示慰问。当时的美国总统里根当晚即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼并决心继续对宇宙进行探索。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。,里根简介

2、,罗纳德威尔逊里根(Ronald Wilson Reagan)，1911年2月6日-2004年6月5日)是美国第49、50任总统。（1981年1月20日1985年1月20日，1985年1月20日1989年1月20日）历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”(The Great Communicator）。他在就职典礼那天说道：“政府并不是解决问题的方法，政府本身才是问题所在。”80年代常被称为“里根时代”。,死去七个人照片,挑战者号飞机,建树：,阴霾：,疆域：,迫不及待：,孜孜不倦：,刚毅不屈 ：,mi,jin

3、g y,z,建立;树立,比喻人的心灵上的阴影和不快 的气氛。,指领土的范围或面积,急切地或不能自制地要采取行动， 急迫得不能等待。,形容学习十分勤奋。,刚强坚毅。刚毅不屈：刚强坚毅， 不肯屈服。,读一读，记一记,感知性阅读,回答问题,1文中所表达的思想感情是什么?,2你认为课文可以分成几个部分?为什么要这样分？,表达的感情,哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。这篇演讲词虽然写的是美国人和美国事，写的是航天领域的事故，其意义却超越了民族、国家、意识形态和不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域

4、的精神。由此说来，这里表达的思想不仅仅属于美国，也属于全人类。,本文分三部分 分为那三部分,第一部分前四段，表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 第二部分中间九段，分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 第三部分，最后八段，号召人民继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。,探究性阅读,1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?,麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在

5、这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表美国未来和希望的中小学生。,2、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?,人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习,3、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?,开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。不要用狭隘的眼光来看待这

6、种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收有关资料。,思考练习,这是作者对英雄们的高度评价，表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。,、英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。,这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理色彩的观点，表明了只有克服困难才能推动历史前进。,、在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史,、我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。,这是作者对英雄们的祝愿，也表明了英雄们永远活在人们心中。,谢谢！,本文已结束,