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第9课 伟人细胞 课件 苏教版七上 (2).ppt

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资源描述

1、李艳,伟人细胞,课题,自读课文,圈出不会读或读不准的字。,给下列红色的字注音,豁达 自诩 瞌睡 铆 荟萃冷飕飕 骷髅 聘请 履历查老师 茅塞顿开 咬文嚼字,hu,x,k,mo,hu cu,su su,k lu,l,zh,s,jio,pn,zh (用作姓氏),ch 检查,查,si,s,塞车,茅塞顿开,塞,si,塞翁失马 边塞,jio,jio,咬文嚼字 细嚼慢咽,倒嚼,嚼,ju,咀嚼,读课文,用简洁的语言概括贾里做了几件事?给每个故事拟一个小标题。,形式:小组讨论,概括事件,明确,1、计划一失败,敌人变成朋友。 2、计划二失败,没练成“矮个风度”。 3、计划三失败,打工计划破产。 4、获得意外成功

2、。,请思考,1、三次实施计划的具体原因是什么?,明确,第一次:他认为伟人必须有一个鲜明的爱憎态度,邱士力则是他表现“恨”的最佳对象; 第二次:他认为具有矮个风度也是伟人的标准之一; 第三次:他认为伟人必须出手不凡,走在潮流前头,所以“要去大工厂打工”。,2、三次失败的根本原因是什么?,明确,第一次失败是因为他把同学定为恨的对象,注定要失败。 第二次失败是因为想要通过改变形体以成为公众注目的人物,这个想法本身是很可笑的,这和他日记中“才智不凡,爱憎分明”“勇往直前”的标准一点也对不上号。,第三次失败是因为他只想凭借打工一鸣惊人,出发点错误,注定要失败。总的说来,失败主要是因为他“伟人计划”动机不

3、当,不切实际,充满个人主义色彩,加上年龄小,缺乏人生阅历,便注定了他“伟人计划”的失败。,贾里,请同学们给本课内容写一篇内容提要,300字左右。,贾里,明确了贾里的伟人计划后,请大家用自己喜欢的方式自读课文,要求读出人物性格,思考几个问题。,1、贾里意外成功的原因是什么? 明确:因为他有不怕吃亏的正确动机。,2、当贾里经过几次失败之后,通过“看来,我是普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”对于他的这个看法,你是如何看的?说说你的想法。,明确:贾里认为“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事”,这个看法也不对。因为他所认为的“鸡毛蒜皮”的小事实际上本身就包含着伟大的一面,能做好“鸡毛蒜皮的小事”

4、,发展下去也可能做好惊天动地的大事,这样的人,既是普通人,也是伟大的人,做小事与成就伟人并不矛盾。,3、文章最后,爸爸说贾里长大了,是真的吗?你如何理解爸爸的话? 明确:贾里的话和他争要破书的做法,表明他已无形中放弃了现阶段不切实际的追求,所以爸爸说他长大了。必须从小事做起,方能成就大业。,贾里,贾里,才智不凡,爱憎分明,勇往直前,填写下列表格,为什么贾里的“伟人计划”前三次都没有成功而不经意间使他的“伟人计划”得以实现原因何在?,小组讨论,结束,我们在人生道路上要有远大的理想,但要从小事做起。认识了贾里,有哪些同学想和他交朋友?贾里现在心里正充满着酸甜苦辣的滋味,作为朋友,你会对他说句什么话呢?,探究与思考:,再见!,

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