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第4课《紫藤萝瀑布》课件 (新人教版七年级上)25 .ppt

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资源描述

1、紫藤萝瀑布,作者简介,拓展阅读,听读感知,品味语言,课堂小结,检查预习,教学目标,诵读课文,感知整体内容。 品析好词佳句,体会作者感情变化。 领悟文章主旨,体味人生,感悟生命。 学习并运用观察、感受思考的学习方法。,教学目标,嚷 绽 凑 酿迸溅 挑逗 伫立笼罩 伶仃,rng zhn cu ningbng jin tio du zh llng zho lng dng,作者介绍,宗璞 p ,当代女作家,原名冯钟璞。她出身学者世家,细腻儒雅的气质使她的文章明朗而又含蓄,流畅而有余韵。,写作背景简介宗璞一家,在“文化大革命”中受迫害,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于1982年5月,当

2、 时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。,听读课文,整体感知: 说说本文的内容: 谈谈作者感情的变化: 找找文中语句:作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟?,说说内容:,看 花 忆 花 悟 花,谈谈感情:,焦虑悲痛,找找句子:,花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。,宁静喜悦,振作向前,本文以“紫藤萝瀑布”为题,但文章的主要内容显然不仅仅是描写紫藤萝。作者面对盛开的紫藤萝花,深受启示,抚今追昔,感悟出深刻的人生哲理。这种写法称之“托物言志”或曰“借景抒情”。,读赏美文佳句,“像张满了的小小的帆,

3、帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”,品工笔写景之妙句:,用帆和船舱作比喻,细致地描绘了紫藤萝盛开的状态,给人以微型机勃勃的感受;比作笑容,拟人化,有美好可爱的感觉,也抒发了喜悦之情。,品工笔写景之妙句:,从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。,将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。,用“流动”“欢笑”“生长”等动词,使静态的花色跃动起来。表现出花的生趣盎然。,花朵儿一串挨着一串,一朵接着一 朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!香气

4、似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。,体会:运用拟人的手法,生动地表现出花的勃勃生机和浪漫情趣。,体会:使无形的香味化成有形的颜色,具 体地表现花香带给作者的那种飘渺轻柔的 感觉。,我 不由得 停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。,读赏美文佳句,“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。这句话言下之意是什么?,睹物释怀,失去小弟,使作者感到焦虑和悲伤,但看到蓬勃盛开的紫藤萝花,想到以前也零落过,感

5、悟到了生命的顽强与美好,从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静。,析感情深刻之语句:,在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。,作者从花中得到的感悟,心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命顽强和美好。,怎样理解“花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”?,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中去。,文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,各有什么含义?其作用是什么?,“停住了脚步“是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引。”加快了脚步“是被紫藤萝的生命活力所感染

6、,所催促。前者的作用是引起悬念,后者的作用是照应开头,使文章结构完整,并深化了主题。,感悟文章主旨:,美一旦与顽强结合,就能产生震撼心灵的力量。,生命,只要你充分利用,它便是长久的。,生命,如果跟顽强联系在一起,你就会感到它永垂不朽。,有生命,那里便有希望。, 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。,课文中哪些句子引起你的共鸣?谈谈体会。 你认为应该怎样对待人生的挫折与不幸?,报 秋似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。 一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立

7、秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了! 一朵花苞钻出来,一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神,越长越长,成为玉簪模样。开放都在晚间,一朵持续约一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊,当中的一株顶着一点嫩黄,颤颤地望着自己的小窝。,拓展阅读,这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜 欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。 我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开

8、时五色缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,,随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故,不容虫豸近身。 花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放

9、在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。,秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。 怪谁呢,很难回答。 久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来自译的朱敦儒的那首西江月原文是: 日日深杯酒满, 朝朝小圃花开, 自歌自舞自开怀, 无拘无束无碍。 青史几番春梦, 红尘多少奇才, 不消计较与安排, 领取而今现在。,若照他译的英文再译回来,最后一句是认命的意思。这意思有,但似不够完全,我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。 领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。 那第一朵花出现已一周,凋谢了。可是别的一朵一朵再接上来。圆鼓鼓的花苞,盛开了的花朵,由一个个柄擎着,在绿波上漂浮。,

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