1、智子疑邻,塞翁失马,学习目标,1.了解寓言的文体特点及有关文学常识。 2.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。揣摩品味语言、学习寓言故事巧妙合理的想像。 3.从寓言中获得对生活有益的启迪，培养学生健全人格。,自主预习,1根据下列意思，在下面的横线上写出相应的词语。 （1）自己吹喇叭和打鼓，比喻自我吹嘘。（ ） （2）形容猖狂凶恶的样子。 （ ） （3）形容得意时神气十足的样子。 （ ） （4）形容狂妄自大到了极点，自认为没有一个能比得上自己。 （ ） 2用现代汉语翻译句子。 （1）其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。 （2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （3）近塞之人，死者十九。
2、此独以跛之故，父子相保。 3.赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子两则寓言故事的寓意是什么？,答案：1. （1）自吹自擂 （2）张牙舞爪 （3）得意洋洋 （4）不可一世 2. （1）他儿子说：“如果不赶紧修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。 （2）家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，有一天从马上摔下来，摔断了大腿。 （3）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子只因为腿瘸的缘故，父子得以保全生命。 3.略,导入新课： 昨天，我们学的是古希腊的寓言，今天，我们来学习中国古代寓言两则。中国古代有许多这样的寓言，它们就像珍珠一样散布在古代思想家的作品中，它们作为论据来阐明事理，非常具有说服力。如
3、：智子疑邻选自韩非子。塞翁失马选自淮南子。,整体感知,自由阅读全文：可以大声朗读，可以轻声品读，也可以默读。把文中含义深刻的地方多读几遍，朗读后两则寓言故事，注意读出人物的语气。,整体感知,（一）疏通文意。 教师指导学生正确解加点字词。 宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子 近塞上之人有善术者 马无故亡而入胡 “此何遽不为福乎?” 居数月，其马将胡骏马而归 家富良马 堕而折其髀,整体感知,（二）探究寓意。 1.宋人被盗的原因何在？（用原文语句回答） 2邻人和宋人之子提出的建议是相同的，却得到不同的对待？由此你明白了什么道理？ 3在一般人看来哪些是祸事，哪些是福事？在
4、“其父”看来哪些是祸事，哪些是福事？ 4从塞翁失马故事中你明白了什么道理？,展示交流,四则寓言故事你最喜欢那一则，你能用自己喜欢的方式演绎出来吗？,拓展迁移,生活中你是否有“智子疑邻”的现象？请你联系自己的所见所闻所感谈谈你对这一问题的看法。,达标练习,智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1解释加点的字。 其子曰 其： 其邻人之父亦云 云： 暮而果大亡其财 亡： 而疑邻人之父 之： 2翻译文言句子。 天雨墙坏。 其家甚智其子。 3本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空： 从消极方面来说： 从积极方面来说：,答案：1他的 说 丢失 的 2天下大雨，墙坍塌下来。 这家人很赞赏儿子聪明。 3如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。 听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。,
