6.30 寓言四则 赫尔墨斯 蚊子 课件（新-人教版七年级上）.ppt

1、伊 索 寓 言,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,寓言是带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的伊索寓言，法国的拉封丹寓言和俄国的克雷洛夫寓言。,赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子选自伊索寓言。它是一部寓言故事集。大多是动物故事，其

2、中的一部如狼与小羊 狮子与野驴用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情。 乌龟和兔子 牧人和野山羊总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。,伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。伊索寓言故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。,伊索寓言,读一读 记一记,庇护 爱慕 喇叭 凯歌粘住 宙斯 赫拉,h,zhu,b,zhn,m,赫耳墨斯和雕像者,宙斯,宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天

3、地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；,赫拉,赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。,赫耳墨斯,赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。,雅典娜,智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。,合作探究,1、赫耳墨斯来到人间的目的是什么？表现他什么样的性格特征？ 2、他听到宙斯的雕像值一个银元，又笑着问道

4、。为什么“笑”？3、后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。这个想法表明了什么? 4提问：当赫耳墨斯听到雕像者的回答“假如你买了那两个，这个算添头，白送”会有什么样的反应？,1、赫耳墨斯来到人间的目的是什么？表现他什么样的性格特征？,目的是想知道他在人间受到多大的尊重。表现他爱慕虚荣的性格。,2、他听到宙斯的雕像值一个银元，又笑着问道。为什么“笑”？,他以为宙斯的雕像只值一个银元，赫拉的雕像也一定不值多少钱，自以为得意的笑。,3、后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。这个想法表明了什么?,（表明了他自命不

5、凡、妄自尊大）,4提问：当赫耳墨斯听到雕像者的回答“假如你买了那两个，这个算添头，白送”会有什么样的反应？,（尴尬不堪，面红耳赤等）,赫耳墨斯,雕像者,问宙斯像问赫拉像问自己像,一个银圆还要贵一点算添头白送,更尊重,讽刺盲目自大、 爱慕虚荣者,算添头,寓意新探：,1、默读寓言，找出寓意。,2、你有什么新的见解 吗？（可从不同角度理解）,讽刺了那些爱慕虚荣却不被重视的人。,人要有自知之明。,人要谦逊，但不等于不自信,人要有勇气面对自己的价值,不被人重视的人不等于没有价值,蚊子,和,狮子,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子为什么会败给蜘蛛？,蚊子和狮子,冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,吹、唱,骄傲自满,

6、败,蜘蛛：粘,骄兵必败,蚊子：,蚊子：,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？,不同。 前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利， 骄傲了。,点明寓意,看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会“被这小小的蜘蛛消灭了”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。,读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？,要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。,文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？,一是直接引用，一

7、是间接引用。,思考：请大家比较这则寓言和上则赫耳墨斯和雕像者有什么相同和不同之处？,相同点： 结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。,不同点： 1.情节不同。赫采用三问三答，把情节推向高潮。蚊写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。赫讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。蚊是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。赫把神当作人来写。蚊则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。,4.描写方法不同。赫主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。蚊主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的

8、敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。,培养你的创造力：请你编一则寓言,学以致用,苍蝇与蜜房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”对于许多人来说，,贪婪是许多灾祸的根源。,狐狸和葡萄,饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着 一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了。他边走边安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”,这就是说，有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。,自编寓言故事：,嘴和眼睛的对话；,（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）,树和斧子；,画笔和颜料；,蜜蜂与花朵；,烟囱和浓烟:,