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6.2猫 课件10(新人教七年级下).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4921419 上传时间:2019-01-23 格式:PPT 页数:9 大小:327.15KB
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资源描述

1、猫,郑振铎,文学家、学者,新文化运动的倡导者。福建长乐人。著有小说集取火者的逮捕家庭的故事桂公塘;散文集海燕等。猫是小说集家庭的故事中的第一篇。,默读:1、圈画勾点精美的词句;2、注意理清故事情节,准备快速回答,一、整体感知,理清思路。,快速回答: 1、小说写了什么中心事件? 2、本文一共写了几只猫?使用笔墨最多的是哪只? 3、如何理清结构?从顺序和分段上思考。 4、你觉得课文有哪些美点?写法、语言、主题、引发的思考均可谈。,二、揣摩美点。,第一只 第二只 第三只,来历,外形,性情,在家中 的地位,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,被人遗弃的,带着泥土的白雪球似的可爱,浑身黄色,也很可爱,毛色花白

2、,并不好看,又很瘦,烧脱了几块毛后更难看,很活泼,更加活泼,不活泼,忧郁, 懒惰,全家的宠物,全家的宠物,若有若无的,大家不大喜欢,不大注意它。,鲜明的对比,前两猫受宠反衬第三只遭冷遇,而遭冷遇是酿成它悲剧的直接原因。,精巧的细节,三妹常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。,三妹逗它时,它好玩极了。,好细节,抓住特点 能唤起读者的想像。,找出第三段的细节描写,叙事抒情水乳交融,找出每次养猫中能体现感情的直接或间接的句子,第一只 难过酸辛,第二只 怅然愤恨,第三只 忏悔自责,三、综合讨论:主题、感情。,四、延伸写作:细节描写、叙事含情。,“我”为重点,猫为重点,凡事不能单凭印象,主观臆断,重要的是弄清事实。,不受欢迎的人,往往成为冤案的牺牲品,因此要免遭厄运,也需自我完善。,你有没有养小动物的经历?请写一篇反映动物生活的文章要求:充分运用细节描写,叙事含情。,

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