1、通过神经系统的调节1神经冲动在体内的传导途径是( )A树突突触神经元细胞体B轴突神经元细胞体树突 突触C树突神经元细胞体轴突 突触D树突突触轴突神经元细胞体答案 C解析 神经冲动传导的一般途径是:神经元的树突接受或产生兴奋,然后经细胞体、轴突和轴突末端的突触,传递给另一个神经元。2.如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是( )A用一定的电流刺激 a 点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B图中共有 4 个完整的突触C在 b 点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在 f 点可测到电位变化D在 e 点施加一强刺激,则 a、b、d
2、 点都不会测到电位变化答案 C解析 在同一神经元上,兴奋的传导是双向的,在不同神经元间,兴奋的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突,所以当在 a 点给予一定的电流刺激,电流表的两接头处先后发生电位变化,所以甲、乙都偏转 2 次;图中共有3 个完整的突触;在 e 点施加一强刺激,d 点可测到电位的变化。3下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( ) 。A学习和记忆相互联系,不可分割B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C记忆是将获得的经验进行贮存和再现D学习和记忆的中枢位于下丘脑答案 D解析 学习和记忆是人类的高级神经活动,是大脑皮层的高级功能之一。学习
3、和记忆的生物学基础也是神经冲动的传导,所以与脑内神经递质以及神经元之间的联系有关,同时还与某些蛋白质合成有关,两者是相互联系,不可分割的。4下列有关突触的叙述,正确的是( )A神经元之间通过突触联系 B一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成 D神经递质能透过突触后膜答案 A解析 兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的;一个神经元与其他相邻的多个神经元相连,所以可能有多个突触;突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成;突触后膜上的受体能识别突触前膜释放的神经递质,并引起下一个神经元的兴奋或抑制,神经递质并未透过突触后膜。5.如图是突触的亚显微结构示意图,a、d 分别表示两个神经元的局
4、部。下列与此相关的表述中正确的是( )A突触小体完成“化学信号 电信号”的转变B兴奋由 b 传至 c 的过程中,处膜内电流方向是 bcC内的递质可通过自由扩散释放到内环境D处的神经冲动会引起神经元 a 的兴奋答案 B解析 兴奋在 bc 的传递过程中, 处的电位变化为膜内由负电位变为正电位,所以电流的方向由兴奋部位传向未兴奋部位,即由 bc。6如图表示一段离体神经纤维的 S 点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向( 弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向) ,其中正确的是( )答案 C解析 神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外的电位表现为膜外正电位、膜内负电位。当神
5、经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位。但是邻近的未兴奋部位仍然是膜外正电位、膜内负电位。这样,在细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间形成了电位差,于是就有了电荷移动;在细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位之间也形成了电位差,也有了电荷的移动,这样就形成了局部电流。在膜外兴奋由未兴奋部位向兴奋部位传导,而在膜内由兴奋部位向未兴奋部位传导,且兴奋的传导是双向的。故选 C。7下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( )A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C
6、突触小体完成“化学信号 电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋答案 A解析 本题考查的知识点是兴奋在神经纤维和神经元之间的传递。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生电位变化并形成局部电流,该电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,其中膜内局部电流流动方向与兴奋传导方向相同;神经纤维在未受到刺激时(静息状态) ,细胞膜内外存在着一定的电势( 外正内负),当受到刺激产生兴奋后,兴奋部位发生电位变化 (外负内正),当兴奋向前传导后,原兴奋部位又恢复到原先的电位(外正内负) ,而不是零电位,即静息状态存在着一定的电位差。突触小体完成的
7、是“电信号化学信号”的转变;神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制。8银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ( )A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直 答案 A解析 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,导致乙酰胆碱不能与受体结合,则表现的症状是肌肉松弛;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,导致乙酰胆碱不能被分解,持续兴奋,表现的症状是肌肉僵直,故选 A 项。9下图为神经调节中两个重要
8、的结构模式图,下列选项中错误的是( ) 。A图甲中内的物质为神经递质,它可以和 上的特异性受体结合B图甲为图乙中结构 e 的局部放大图像C图乙中 b 受损的情况下,刺激 a 仍有感觉,但是肌肉不能收缩D图乙中的 X 所示神经纤维为传入神经答案 C解析 图乙中,刺激 a 神经冲动不能传到脊髓,也就不能传到大脑皮层,无感觉。b 受损,神经冲动不能传到肌肉,肌肉不能收缩。10下列关于人脑功能的说法,错误的是 ( )A语言功能是人脑特有的高级功能B大脑皮层 V 区受损的患者不能写字C脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关答案 B11图 A、B 分别为反射
9、弧和神经纤维局部放大的示意图,图 C 为图 A 中的放大图,据图回答下列问题:(1)在图 A 中, 所示的结构属于反射弧的 _。(2)图 B 表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内、外电荷的分布情况,在 a、b、c 中兴奋部位是_。(3)图 C 中兴奋传递方向只能是 MN ,原因是_ ,在此结构中信号的转换模式为_。(4)当一次兴奋传递完成后,M 释放的物质( 兴奋性递质)会立即被分解。如果某种药物可以阻止该种物质的分解,则这种药物的作用结果是_。答案 (1)感受器 (2)b(3)神经递质只能从突触前膜释放,作用于突触后膜 电信号 化学信号电信号 (4) 使N(后膜 )持续兴奋解析 由题图 A 可以看
10、出兴奋的传导方向是从 到,所以是感受器。神经纤维受到刺激的瞬间,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位。兴奋在神经元之间的传递是单向的,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,神经递质一旦引起突触后膜所在的神经元兴奋,很快就会被分解,如果某种药物可以阻止神经递质的分解,神经递质会持续发挥作用,即这种药物的即时效应是 N 持续兴奋。12下图甲是反射弧结构模式图,a、b 分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c 是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:(1)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内 Na 浓
11、度将_(高于、低于、等于 )膜外。(2)用 a 刺激神经,c 测到的电位变化如乙图。膜电位从到变化时,膜上打开的离子通道是_。(3)正常时,分别用 a、b 刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学用 a 刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d 部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请根据该实验步骤预测现象及结论。第一步:用 a 刺激神经,观察 c 的电位变化和骨骼肌是否收缩,如果_,则说明传出神经元受损;如果_,则要继续往下做实验。第二步:用 b 刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩,如果
12、_,则说明部位 d 受损;如果_,则说明骨骼肌受损。答案 (1)低于 (2) 钾通道(3)在 c 处不能记录到电位变化,骨骼肌不收缩 在 c 处记录到电位变化,骨骼肌不收缩 骨骼肌收缩 骨骼肌不收缩解析 (1)静息状态下,神经细胞内 Na 低于细胞外,但 K 高于细胞外。(2)图 2 中是动作电位的产生过程,即兴奋过程, 是兴奋后的恢复过程,此时 K 外流。(3)若传出神经受阻,则刺激 a 处,c 处不能测到电位变化;若骨骼肌受损,则刺激 b处,骨骼肌不收缩。13.某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,设计以下实验:其中图为反射弧的模式图,X、Y 为神经纤维上的实验位点,Z 为突触间隙。请回
13、答下列问题:(1)图中 A 为_ ,C 是 _。(2)如果在 Y 处的膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予 X 点一个强刺激,电流计指针发生_次偏转。(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在 X,刺激 Y,肌肉收缩;将药物放在 Z,刺激 Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_的传递有阻断作用。.帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤,十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏,现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用,使“多巴胺”失去效用,从而表现为运动时不自主震颤。(1)某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究,作出的假设最可能为:_。(2)以下为实验
14、材料、实验步骤,预测结果以验证假设。实验材料和用品:一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。实验步骤:a分组:把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组。b不同处理并观察:_。c再处理并观察:_。实验结果:_。结论:_。答案 .(1)效应器 神经中枢 (2)0 (3) 突触间隙.(1)“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因(2)b.甲组小鼠注射一定浓度的“利血平”溶液,乙组小鼠注射等量的生理盐水,培养并观察小鼠的运动状况c甲组小鼠出现症状后注射一定浓度的“多巴胺”溶液,培养并观察甲组小鼠在注射一定浓度的“利血平”溶液后出现不自主震颤现象,注
15、射“多巴胺”溶液后恢复正常;乙组小鼠在实验过程中始终运动正常“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因解析 (1)如何判断反射弧中各部分的名称:图中 B 所在神经元有神经节存在,所以 Y 为传入神经;或者是通过 C 这个结构中的突触前膜和突触后膜来判断,突触前膜是轴突末梢,而突触后膜是树突或细胞体,所以也能判断出 X 所在的是传出神经,进而判断出其他结构的名称和兴奋传递的方向。(2)判断某种药物作用于反射弧的哪个位置:通过上述判断得出 Y 为传入神经, X 为传出神经,所以正常情况下,刺激 Y 处,X 以及肌肉都会作出相应的兴奋表现,在由 Y 处传向肌肉时,要经过两种结构:一个是细胞,另一个是突触间隙。所以,在验证药物的作用时,一定是分别放在这两个位置上,单独观察,并且放在哪一个位置上,出现了不反应的情况,那么这种药物就作用于此位置。(3)如何验证某种物质的生理作用:判断某种物质的生理作用时,一定要首先创造一个缺该物质的情境,并出现相应的症状,然后加入该物质,能否恢复正常。本题中创造缺少该物质而出现相应症状的办法,是利用了题干中给出的信息, “利血平”能与“多巴胺”结合从而使“多巴胺”失效。