1、庆六一文艺汇演活动方案1、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“童心向党，欢庆六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出 3 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在 5 月 17 日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、
2、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长最好不超过 6 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于 5 月 17 日把前参赛节目、节目串词、伴奏带交到美丽老师处。五、活动安排1、总体规划负责人：刘美丽2、舞台设计布置：欧琳 李双3、摄像：欧琳4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为 5 月份（各班班主任及科任教师） 5、评委：学校
3、领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：卓春兰老师）7、活动时间： (1) 5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目） (2) 5 月 17 日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； 音乐伴奏交给付老师。(3) 5 月 18 日，抽签决定表演顺序。 (4) 2017 年庆六一文艺汇演： 7：408：30 化妆8：308：50 各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）9：00 文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。 六、评分及标准：100 分制，所
4、有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。100 分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。（五）评比办法： 1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，中高年级组一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名。七、时间、地点安排（1）彩排时间：第一次：5 月 31 日（星期三，13 时 30 分）。地点：学校礼堂（2）抽签时间：5 月 18 日（3）演出时间：6 月 1 日星期四 9 时 00 分（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场八、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
